(節錄自踏查日誌)

←製作校園展覽海報

 為了下週四的展覽，我們預先影印了一些書面資料，且利用星期三下午的時間,將資料裁切後貼在書面紙上，做為下週展覽的海報，雖然我們準備的資料不是很詳細，但是已經有足足四張全開的份量，到時再結合班上專題報告的海報，內容可是很可觀的喔！雖然我們花了很多時間做海報，但是一想到可以展示給全校同學看，就覺得很快樂........
整理海報照片→

為了趕在星期四可以將海報展示給學校的同學看，我們將之前拍的照片分類好，再利用學校給我們的經費500元，將精采的採訪照片沖洗好，貼在海報上展示。我們希望大家在欣賞我們美美的照片時，也能多了解布馬陣，將布馬陣的特點介紹給大家。
←在學校展覽

今天我們在學校的辦公室前面貼海報，因為我們要做展覽，禮拜我們會在辦公室前面作介紹，而且我們會跟林榮春先生借布馬來展示。另外，我們也邀請校長為我們做宣傳...謝謝校長。
和林清輝主任討論展覽事宜→

我們利用下課的時間，拜訪教務處林清輝主任，希望他能提供我們一點寶貴的意見.主任在百忙之中，仍然撥空和我們討論展覽時，要注意的事情，非常謝謝主任。

←校內展覽實況報告

星期四一早，展覽開始，已經有一些同學參觀，,我們除了找機會跟他們介紹布馬陣外，也請他們幫我們做問卷，回答一些我們之前設定的問題。星期五的早上全校教師會議，教務主任還特別介紹我們的布馬陣與林榮春老師的展覽。雖然一整天下來，沒有我們想像的熱絡，但是我們已經幫助了許多原本看都沒看過布馬陣的同學及老師，多一次了解傳統藝術的機會。

我們利用問卷統計出同學及老師對我們這次展覽的反應狀況。接受問卷的學生有54人，有23位同學認為我們的展覽，有助於他們了解布馬陣。至於接受訪問的44位老師中，全部都認為布馬陣的展覽，有助於他們了解布馬陣。雖然同學的反應沒有老師們熱絡，但是我們相信我們的展覽，已經引起大多數人的注意了。

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