電腦對於我而言就是查資料、出考卷以及製作學生成績單的工具，至於其他更深更複雜的用途，我沒有任何概念。這樣的我居然接下了網博隊伍的指導老師，覺得自己不自量力。經過認真閱讀歷屆網博優秀作品後，心裡有個底，大抵要有什麼內容；不過知易行難啊，有種誤上賊船的感覺。但誰叫我是班上孩子們的導師呢？既然都上了船，只能同舟共濟；我掌舵、孩子們用力划槳。這樣似乎還是沒有安全感，找上有製作網博經驗的鄧又仁老師和有這方面專業能力的家長──洗家長，一起來控制方向規劃航程，讓我們這艘網博號能航向成功的彼岸。

       過程中印象最深刻的是兩場人物訪談。第一場與里長、市民代表訪談，孩子們因為從未參與這樣的活動，整個行程下來有許多需要檢討之處：禮貌問候誠意不足、發言時音量太小、聆聽的態度不積極。第二場與市長有約，我們私下練習再三，還模擬市長的回答，讓孩子們應對如何接招；這一次過程順利而且氣氛很好，孩子們的表現落落大方，像個架式十足的小記者。看著他們的進步，心裡有說不出的欣喜。我想這就當老師最大的滿足了吧！

        此次網博製作能圓滿完成，是團隊共同付出。感謝同事鄧老師總能適時提出好辦法、感謝十個家庭的家長們全力支持、感謝孩子們能順服教導且認真地執行討論的方案用心地書寫報告；感謝有這次機會讓我也一起學習、成長。

       兩年前我曾指導班上的孩子參加國際網博的活動，深深覺得這個活動十分的有意義，除了讓孩子們有機會運用本身的資訊技能外，還能深度的認識自已的社區。同時在評審期間，能夠認識到不同縣市，乃至於不同國家參賽的隊伍所製作的作品，無形中增進了國際觀。今年第二次指導學生生參加網博，參與其中也有了機會再跟孩子們訪談到社區的人士，像與市長和里長面談時，就了解到很多建設是經過苦心規畫，得來不易的，像市公所就提供幾百萬的經費，用在學校的教室遮陽工程，讓孩子們上課時免於受到陽光直射的干擾。從中也了解到社區的活動及各項社團，也是集眾人之力才得以順利進行。在過程中，我也看到了孩子們透過團隊合作，從規畫工作、訪問、寫心得、製作問卷、繪畫，到後來的網頁製作。從一片忙亂到，到後來的井然有序。從一無所有，到後來產出完整的作品。我很高興看到見孩子們從中獲得成長，相信他們在其中一定獲得了很多在課堂上學不到的知識與技能。       

        一開始，昌佑回家跟我說要參加網路博覽會的製作，身為家長的我還是有點搞不清楚狀況，不曉得「網博」為何物？不知道自己可以幫上什麼忙？但是既然孩子要參加，我們做為家長的當然是全力支持自己的孩子。看著昌佑為了網路博覽會的事情準備、忙東忙西；一下子擬定訪問主題、一下子練習訪談時的問題提問、又是用電腦製作報告上網查資料、又是假日和同學們聚會討論，這些身為家長的我看在眼裡，內心感到欣慰。
       因為「網博」比賽讓我孩子變得有努力的目標，更懂事成熟，做事不草率，能為自己負責。雖然工作忙，還要能適時地幫忙孩子，自己在當中也獲益良多，親子關係也變得更加緊密，整體來說這項活動我非常鼓勵大家參加，對孩子對自己都有很大的收穫。

       很開心自己的小孩能參加這一次網際博覽會的計劃，從籌備、角色定位、採訪、座談、參與社區特色活動紀錄，一直以來，身為家長的我，很希望這群孩子們用最單純學生的角度來看在地文化，用不同的視野去完成屬於他們的網際博覽會設計。
非常感謝有學校老師的經驗傳承和資源，參與網際博覽會成員家長們的鼎力支持和用心，看著他們一次一次的開會討論，家長們的熱情參與和從旁協助，團隊的企圖心也漸漸形成。
       這是一個非常棒的人生經驗，希望孩子們能專注的享受這過程而非結果，起點和終點都只是一個點，中間的歷程才是最精彩而值得記錄的，人生亦是如此。
期許各位參予這次網際博覽會的學生、老師和家們繼續加油！全力以赴！好好讓這一次參與網際博覽會的經驗留下燦爛的一頁。

       記得暑輔時，千筑回家說她想和同學組隊參加網博，還說網博如果有得名就會有比序成績，看著她每天回家興奮說著網博的事，我知道她樂在其中，在學校他們要小組討論，回家後要上網找資料，因為下廍里的資料太少，曾建議她為何不換別的社區做，她說下廍里是我們居住的地區，如果我們自己居民都不認識它，那要如何讓我們的居住環境更好，所以他們堅持以下廍里為主題，雖然沒有許多現成的文字記載，但孩子們深入社區，他們想用照片，用活動來介紹這個社區，讓大家更了解認識這個社區，也希望喚起更多居民的參與，共同為下廍里努力。
       在這參與過程中，發現她學到了許多東西，她學會團結力量大，一個人無法完成的事，在十個人互相幫忙下，事情很快就可完成；她學會溝通技巧，如何在大家意見分歧時，能把大家統合歸納出重點；她學會善用時間，如何在繁忙的課業外，運用最短的時間完成該做的事，也提升了自己的電腦程度，不再只是上網看影片，很高興她真的學到許多，相信這次的網博也會為她的國中生涯帶來不同的回憶。
 

        暑假前，孩子說要參加網博，還說她已經和欣育約好一起加入。我一頭霧水，因為我根本就不了解網博是什麼？第一次跟組員約出來見面時，一位很用心的家長(千筑爸爸)說明網博的工作，一一點出需如何做好網博，還有未來可能會面臨的困難，已經明確地說出困難點，但孩子還是很堅持要做，我也只能支持她。其實我不是一開始就採取支持的態度，因為孩子學校課業繁重，補習和功課占掉了許多時間，所以曾懷疑能夠挪出時間來投入網博製作嗎？自從加入網博後，原本抗壓性很低和一點時間觀念都沒有的姵虹，變得會為自己規畫時間並善加利用，且抓緊瑣碎的時間把課業照顧得很好，而面臨各種挫折和壓力時也學會慢慢調適自己並找出問題的解決方法，所以加入網博讓她成長很多，這樣的經歷是難忘且值得的。網博的製作終於圓滿結束了，感謝這次參與網博的家長們，也感謝在學校常常幫助孩子們的老師，您們的用心讓姵虹成長很多並成就了這次的網博，謝謝大家！

        在欣育剛提出要參加網博的時候，我對網博是一知半解，後來，欣育開始投入這項工作時，我才漸漸了解網博。在這段研究過程中，孩子面臨了一些困境，像是第一次做問卷調查時，孩子非常害羞，無法跨出第一步和陌生人交談，經過隊友的打氣以及努力的嘗試後，才終於慢慢進入狀況。而這些困難，我想是孩子在學習的路上所必經的歷程，也希望他在這方面能越挫越勇，懂得主動為問題找方法，在困難中成長。
       在製作的過程中，孩子學會了善用時間提高工作效率、團隊之間互助合作的精神和做事情的態度要嚴謹；面對事情要全力以赴，將事情做好，付出越多收穫就越多，和隊友之間互相勉勵，學習的路上有同學的陪伴，也是邁向成功很大的要素。
最後，感謝所有參與網博的家長以及老師的付出，也感謝里長、市民代表和市長抽空讓這群孩子們受訪，相信參與網博的這段期間，將會成為孩子心目中一段最特別的回憶。

       每個父母對孩子的成長都很關心，成長除了身體長大、思想變成熟之外，也藉由參與各項活動從中學習獲得成長，而這次我家孩子紫綺參與的活動是「 網界博覽會」活動。
       一開始，我對「網博」這個詞感到非常陌生，可是藉由陪著孩子一起參與，還有和其他孩子的家長交流的過程中，逐漸了解我們團隊設定的網博製作主要是要藉由照片說故事，來讓大家認識自己所生活的社區。經由陪著孩子參與各項活動，我也更加了解下廍里這個社區，而我所了解的下廍里是一個非常棒的社區，因為下廍里中有大成國小、彰泰國中這兩間讓孩童學習、成長的好學校，還有每個人都非常喜歡的金馬公園，常常會有許多人去那裡運動、聊天或是帶著孩子去那邊散步。因著這次網博，我發現孩子真的有從中得到許多成長，而從中得到的這些經驗是無價的，是值得保存的，感謝有這次的網博製作，希望以後能多多陪孩子參與這類的活動。             

        想起那一天，嘉進回家跟我說要和同學一起參加網博。我心想：什麼是網博？原來是學校網界博覽會，其實我之前完全沒聽說過這個活動，也不清楚這個比賽到底要做些什麼準備。直到跟老師及各位家長們一起參與小朋友們的準備工作，上網查了歷屆資訊才知道原來需要做足這麼多的準備工作，訂定專題題目、活動大綱、選擇訪問對象、收集專題照片、資訊，再上網製作成報告等等…...訪問下廍里長和市民代表時候，小朋友們非常的害羞，舉手、發問都有些怯場，幸好在同學們的互相幫助下還是順利的完成訪談，也讓大家下定決心要好好練習來面對下次的挑戰，經過無數次的演練後再一次的訪談來臨了，面對市長小朋友們表現出來的井井有條的提問、落落大方的態度為這次的專訪畫下完美的句點。採訪太極拳社團的叔叔阿姨們是開心的體驗，看著小朋友們和叔叔阿姨一起做出一個個困難的動作，哇！原來我們小朋友們的運動細胞都那麼好呀。
       看著每個小朋友那麼努力的蒐集資料、設計問卷、訪問里民，慢慢的完成一篇又一篇的報告，從對下廍里一無所知到藉著這個活動漸漸了解自己所在的社區，每個人心中都充滿了無限的感動吧！感謝老師及各位家長們的支持與陪伴，才能讓我們的小朋友們心無旁騖的完成這個艱鉅的任務！讓他們獲得更多的成長，參與這個團隊所得到的，是學校所學不到的另一種珍貴的經驗，對他們來說也是個特別的體驗。

       韋廷能夠參加網路博覽會的製作，令我滿意外也滿開心的，雖然一開始還搞不懂網博是做什麼，但要參加就要全力以赴，把它做好。韋廷是有些內向的小孩，藉由和不同的人訪談，以及和隊友之間交流學習，化被動為主動，實際去了解這塊土地的歷史與人文，進而尊重與傳承，也讓更多人來了解這個社區的特質所在。
     在參與的過程中，老師和家長們用經驗與熱情，譜寫出一頁頁精彩的篇章，孩子們也因為參與活動的關係，了解到了團隊合作的重要性，更積極投入。在參與訪談的過程中，從第一次的膽怯，進而可以從容不迫的訪問；在團體初次拍照時的內向害羞，進而落落大方地展現自己；從每次上網就是玩遊戲的過程中，轉變為會上網查找資料打文件。在在顯示他對網路博覽會的重視，也因為參與網路博覽會讓他自我提升很多，感謝參與的師長朋友同學，讓韋廷在兼顧自己的學業時，能參與網路博覽會的活動，讓這個經驗成為他求學過程中的一個亮點。     

       現在孩子面臨的是一個多元化升學方式的時代，專心唸書不再是唯一該做的準備，多元能力受到重視，各種比序也應運而生。
之前「網博」之於我只是個專有名詞，也知道製程是辛苦的，不過「辛苦」往往是文中出現的形容詞，當置身其中才深刻體會到：網博的製作是真真切切的辛苦！從孩子加入這個團隊後，不論是策劃、參訪、撰稿，無一不是身體力行的逐項完成，付出的心力我們身為家長的只能看在眼裡心疼在心裡，畢竟這是孩子的選擇；我告訴孩子：不論勝出與否，最重要的是有此機會擴展視野，進而從中學習到各項經驗。
       快樂學習，平安成長，是我對孩子不變的祝福，也許我是一個胸無大志、安於平凡的媽媽。因為孩子在襁褓時期曾進進出出醫院如家常便飯，那段期間我體會到了力不從心的無奈。當下我默默的告訴自己：我別無所求，只希望孩子有一個平安健康的人生。
只要是孩子正向的決定，我都給予支持，同時鞭策孩子：要對自己的決定負責，一旦選擇了就要不遺餘力地完成；用心付出，留下成長的足跡，給自己一段無悔的國中學習生涯。      

        能有這次參與網路博覽會的機會，要感謝各位家長的幫忙，還有孩子的導師不遺餘力的幫助。在這次的競賽中我看到孩子的思考能力與邏輯推理能力都增強了許多，也在遇到困難時能更有勇氣去面對；陪著孩子去做問卷調查，看著她被陌生人拒絕，並不失落反而更有動力的尋找下一位受訪者，雖然心疼，但後來她卻能突破，變得能與陌生人自在地談話；心裡想著「果然是要放手，孩子才能成長」。而與參與市長、里長和市民代表的訪談，發現孩子的口條變好，也能很大方的和大人們應對，心裡感到很欣慰；真的是要「經一事，長一智」啊！
       看這些孩子們的努力，很感動。我跟孩子說比賽有勝有敗，得失心不要太重，畢竟參與活動重點是過程而非結果，從競賽裡學到寶貴的經驗，但若能得獎會更好，這樣就皆大歡喜。過程中孩子努力地跟同學跟老師討論整個網博製作的細節，也讓我感到台灣的教育真的改變好多，讓孩子能在做中學；不像從前的填鴨式教育方式。最後再次感謝孩子的導師，辛勞地犧牲休息時間帶領著這個團隊，也感謝十個家庭的家長們全力支持，共同完成此次的網路博覽會。