喵喵交響曲

社區介紹

一、台北市文山區

此次研究地區以台北市立萬芳高級中學及其附近的社區為主,研究位置在台北市文山區。文山區因其中地勢三面環山,丘陵地佔多數部分闢為茶園、果園、竹林外,大部分為林地,景美溪貫穿本區西流,下游與新店溪匯合,由於此地區與新北市深坑區等地在道光年間,因山型像拳頭一樣,而被命名為「拳山堡」;後因名稱不雅,日治時期取「文山秀氣」之意改稱為文山堡。
圖一:圖為學校地理位置,紅框是本校範圍(資料來源: 許子文:萬芳高中校園貓咪TNVR實境觀察報告)

二、學校及附近社區

(一)山城校園

雲霧繚繞的山頂(圖片來源:萬芳喵窩)
正在交配繁衍下一代的蝸牛(圖片來源:萬芳喵窩)
我們學校位於文山區140高地上。地處山與城的交界,因為山而孕育出豐富的生態。站在學校的最高點,雲霧繚繞的山頂離我們好近,校園不時飄散著台灣原生樟樹的香味、羊蹄豆莢迸裂的啪啪聲在耳邊炸開、松鼠就在頭頂跳躍、老鷹化成天空裡的黑點,只留下一聲長哨;夜晚還有閃閃螢光為你引路,五色鳥、綠繡眼、白頭翁、斑鳩、紅嘴黑碑、蝸牛、蜥蜴以及珍貴的台灣藍鵲、澤蛙、貓……等等,都是校園自然生態中的一部份,每一個物種均依循自然法則生活在這裡。
此次專題以我們校園的貓咪為主軸他們常在我們活動的空間中出現。因為是山城校園,校內的樹很多,造就了校園的隱密性。山下的城,提供一切生活所需,學校2000多人每天午餐後的廚餘量也不少,這些廚餘養活了許多動物。

(二)尊重生命,共享自然

被同學救護的五色鳥(圖片來源:萬芳喵窩)
已被TNVR的母貓,剪右耳為記(圖片來源:萬芳喵窩)
2013年暑假,一隻歷經強烈颱風,劫後餘生的小幼貓闖進校園,自此與全校師生結下深刻的緣分。我們在學校推動生命教育,開始為校園貓咪請命,呼籲以結紮代替撲殺,認養代替購買,推動TNVR,為校園貓咪進行捕捉(T)、結紮(N)、疫苗(V)、回置(R),讓校園貓咪數量受到控制,生活也被照顧,同時兼顧環境生態維護與生命教育之落實我們深入了解學校貓咪與環境生態,透過宣導TNVR吸收志工。我們想將我們在校園推動TNVR的成果與大家分享,希望讓大家了解TNVR的好處,為台灣公立收容所全面「零安樂」做準備,只有進入收容所的流浪動物減少,才有可能達到「零安樂」。
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