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研究團隊 流程方法 結論建議 飲水思源

 

      

學生

姓名:李秉睿

興趣:看書、打球

夢想:設計師

心得:經過了這麼長時間來製作專題,我們學習到了非常多的東西,在將近半年的專題研究也接近尾聲了,雖然過程相當辛苦,但收穫卻很多且很有成就感,我會好好利用這次專題製作的經驗,利用在往後需要之時。

姓名:洪苡書

趣:打球、音樂 

夢想:律師

心得: 我們了解到從事前規劃到完成,需要花非常多時間與人力,才能完成這個專題。連主題的挑選都必須要再三考慮。農村穀倉是台灣的文化特色,早期的農家都以穀倉來保存稻米,公家的糧倉更大更規模,因此到埤頭遊玩能讓人感受到了台灣的古早味與早期農耕收割的過程。

姓名:楊書瑜

興趣:打球、唱歌 

夢想:工程師

心得:一大片的稻田映入眼底,滿滿的稻田像充滿希望一樣向遠處無盡散漫的延伸,這對我來說那見不著底的田根本就跟世界奇觀一樣壯闊。希望能透過我們的專題,推廣屬於我們台灣的「米粒文化」,讓更多人 到埤頭來觀光,接觸它的美好與樂趣。

姓名:葉峻淮

興趣:打球、看書 

夢想:教育家

心得:經由埤頭趣味遊的走訪,我們了解到米的故鄉--埤頭好玩的地方,學習到了非常多的東西,不但可以體驗到早期農村生活的面貌,還可以增加許多課本學不到的知識,真的是兼具觀光、休閒、教育的假日遊之地。

姓名:黃杏輝

興趣:打球、音樂

夢想:工程師

心得: 在專題製作的過程中,讓組員學習到了許多,並且學會了如何在專題中找出問題,並如何利用最短的時間解決問題,如何與組員配合也是非常的重要。在過程中讓組員們學會該怎麼配合及溝通,我們學會理性解決,收集不同意見再進行討論,培養出了團隊合作的精神。

老師

姓名:黃淑菁

興趣:接觸大自然、音樂舞蹈

特質:築夢踏實、勇往直前

心得:能夠透過網頁專題製作,帶領學生規劃、設計、走訪、製作而完成一份作品,這中間的過程,雖然繁瑣卻感動深刻,雖然艱辛卻成長加倍,不但自己能教學相長,為莘莘學子解惑,更能留下師生情誼間難忘的回憶!

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