一個成功的專題研究,絕對不是一個人就可以獨立完成的。在進行專題研究的過程中,小組組員之間的互助合作、溝通協調,指導老師的悉心指導與提醒,園方人員熱情地接受我們的採訪,還有學校老師也樂於與我們分享,這些都是我們能夠順利完成我們專題研究的過程中,所不可或缺的。感謝有您們,我們才可以從無到有、完成了這項專題研究。

參與人員 工作項目 貢獻度

YOYO陽明_網博小組成員

一、蒐集資料、整理歸納資料
二、討論並擬定採訪的問題
三、進行參觀活動並做紀錄與資料整理
四、進行採訪活動並拍照與訪問稿資料整理
五、進行入班說故事活動
六、參與製作、設計專題網頁與簡報網頁

50%

彰化市立幼兒園園方人員

彰化縣政府教育處張副處長


一、提供園方的各種資料與各項活動照片
二、接受網博小組的採訪
三、安排網博小組參觀家長日活動
四、安排網博小組入班講故事活動
五、提供彰化縣幼教政策相關資料


25%

YOYO陽明指導教師

一、提供參與網博活動的經驗傳承
二、引導學生組成討論小組,並且協助掌控專題研究的進度
三、指導學生製作、設計專題網頁與簡報網頁

10%

受訪教師(幼兒家長)


一、接受網博小組的採訪
二、提供對幼兒教育的看法與意見


10%

行政支援、家長支援

一、開設設計製作網頁的課程
二、提供行政支援,如公文往返、感謝狀製作等等
三、接受組員的採訪並提供組員就讀幼兒園時期的資料
5%

彰化縣立陽明國中 2016 網界博覽會《YOYO陽明》團隊製作

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