專題研究計畫總覽

我們參賽的競賽類別是：

地方觀光資源

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我們的地方介紹：

「旗津」位於高雄港西側，因為位在旗山的後面因此以前稱為旗後(旗后)，地文風盛，文人曾組織「旗 津吟社」，且以「旗鼓堂皇，維揚我武；津樑鞏固，克狀其猷。」的聯語自勵，光復後遂取[旗津]為區名。是高雄市最早的海港，旗津原本與台灣本島相連，在1967年高雄港為了開闢第二港口便將外海中的半島地形截斷，讓旗津成為一個獨立小島，使得當地的交通、就業、生活品質、、、、、、等，比市區來的不便，使得在64年人口外移嚴重，政府急忙規劃，讓現在的旗津整個都脫胎換骨了，給民眾有了更豐富、更完善的旅遊景點。

我們的專題研究計畫概要：

藉由這次的網博，除了能充實自己又能帶領大家好好認識旗津。我們的專題研究中有相當豐富的旗津觀光資訊，包括著名景點的介紹、地圖的導覽、交通資訊、海產小吃簡介；遊玩景觀藍天、深海融為一體的「旗津」，不單只是以步行的方式，還可以以當地著名的「協力車」去遊玩，不僅可以減少空氣汙染，也可以藉由騎「協力車」一邊欣賞一望無際的大海，一邊吸取「旗津」的新鮮好空氣。為了更深入了解到旗津各地，我們做了採訪問卷資料和精心取景拍攝的照片。這些豐富的內容，可以讓我們一起倡遊「旗津」，拜訪「旗津」，做一位「旗津」的小小達人。

我們的網際網路環境：

各組都有一台筆電，上網的方式都是使用最方便又快速的光纖上網的網際網路，隊員們之間利用便捷的電子信箱、google雲端硬碟、facebook、line來傳送資料、討論內容等等，使得大家不在現場也可以進行溝通。

我們所遭遇和克服的難題：

資料的收集：

有關旗津的書籍其實並不多，初期隊員找到的書籍很多都只是一些片段的資料，以及在網路上那些零碎的資料，然而經過指導老師與組員們的討論與整理，讓我們的資料慢慢的累積變得更豐富，也讓我們更加了解旗津這個美麗的地方。

網頁的製作方式：

我們採用Dreamweaver製作網頁，一開始對Dreamweaver和Illustrator都不太了解，但因想嘗試新的軟體，所以我們都試著去學習這些軟體，並透過老師和網路上的教學影片，讓我們慢慢的了解到Dreamweaver和Illustrator對製作網頁的方便性和重要性。

拜訪過程：

當到了旗津，我們到西子灣的捷運站，而出口的對面有一家租借協力車的對家，而賣家給了我們福利，整天下來給我們的收費只需要50元，而如果從西子灣租借後，帶領到旗津還需要花費更高的金費才能寄放在渡輪上，而搭乘渡輪船到了旗津之後，渡輪站附近的店家們，兩人一輛的協力車才100元,平均一人50元。

心得箴言：

製作了這個專題研究將近四-五個多月了，這些日子以來，我們開了無數次的會，雖然辛苦，但看著我們的網頁漸漸的完成，心裡逐漸有了成就感與滿足感，而之前遭遇的辛苦與挫折感彷彿瞬間也跟著煙消雲散。不過，我們也的確在每個難題的克服中學到了很多、在每次製作時的辛苦裡成長了不少。相信參加這次網界博覽會專題研究的經驗，都是每位隊員在高中生涯中，最珍貴難忘的回憶。

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