胡碩傑

   今天我們網界博覽會的成員利用美勞課的時間到綜合教室， 203和204的小弟弟、小妹妹做陶笛，而我們也是第一次體驗做陶笛，所以我們既期待又開心，想要吹吹看自己做的陶笛。

  這次活動是由陶笛大師─朱明禧老師一手包辦，老師這次要教我們做四孔陶笛，雖然很像平時我們吹的六孔陶笛，但是為了方便低年級小朋友拿握，所以減掉六孔陶笛背面的兩個孔，變成四孔陶笛。而且不像市面上販售的塑膠陶笛，而是用真正的陶土，所以是名副其實的「陶笛」。

  這次製作陶笛的材料有：陶土、竹籤、筷子、鐵絲以及迴紋針，首先，我們先搓揉陶土，把它捏成水滴的形狀，再用鐵絲把陶土一分為二，接下來用迴紋針把兩個「半個陶笛」挖洞，並預留0.5公分的厚度，然後再用筷子把陶笛挖洞，最後用竹籤把陶笛原本切開的地方刮出一道道的痕跡，並沾水將陶笛黏合，再用刷子把陶笛塗滿白膠水，就大功告成了。

  這次自製陶笛的經驗讓我印象深刻，不但得到了自己親手做的陶笛，還學會了做陶笛的技巧。雖然這個四孔陶笛只能吹一個音，我們網界博覽會甚至還有一個成員連一個音都吹不出來，不過老師說經過調音後可以把音域加廣，吹出更多的音。總之，這次自己做陶笛將會成為我難忘的回憶。

陳宥翔

   今天，我們網界博覽會的成員們在I棟的綜合教室學習做手工陶笛，    而且還是跟2008年全國陶笛比賽的主辦者──朱老師學習，但我們要跟一群可愛的二年級小弟弟、小妹妹一起做，希望不要扯我們的後腿。

  一開始，我們會先拿到像一片磚塊的陶土，將他揉成橢圓形，之後把它切成兩半，把裡面的土挖出來，再用水講兩半黏起來，接下來用免洗筷製作表面的孔，最後塗上白膠水，放到陰涼處一兩天之後，就完成了！

  作陶笛看似簡單，但它的奧妙是我們是我們所不知道的，因為我們只是一昧的想做出它的想做出它的外表而已──演奏，那就不能稱它為陶笛了。

  我覺得做陶笛很辛苦，因為除了要注意外表外之，還要將它的音調好，更要調它的音準，所以我們一定要好好愛惜陶笛，發揮它的功用，才能對得起做著的辛苦和辛勞。

楊宇程

  今天，我們在綜合教室做手做陶笛，因為是第一次做陶笛，而且還是跟二年級的小弟弟、小妹妹做，教我們做的還是學校的音樂老師──朱明禧老師，我感到十分興奮。

    製作陶笛的用具有：陶土、竹筷、竹籤、迴紋針和一些水。

    製作陶笛的過程是：先將陶土揉一揉，再揉成雞蛋的形狀，然後將它切成兩半，用迴紋針把內部掏空，再用竹籤在陶笛要黏合的地方打很多叉，用一點水抹在黏合處，然後把它們黏在一起，再用竹籤在陶笛的接縫打叉，也是抹一點水，最後再用竹筷在陶笛的上方戳一個洞和在陶笛的中間戳四個洞，就完成四孔陶笛了。

    剛開始做時，陶土非常硬，所以要用一點水使它變軟；而在把它揉成雞蛋的形狀時，會有裂痕，所以要用一點水把它抹平；而在最後時，還要用類似白膠的東西塗在陶笛上，這樣陶笛不用去燒也能變硬。

    而我們做的陶笛，沒有調音，孔也一樣大小，只能吹一個音；那個陶笛不能演奏，只能當哨子或當裝飾。

    在做陶笛時，我們非常忙，因為我們要一邊做陶笛，一邊幫二年級小朋友，還要幫忙發材料。

    這次去做陶笛，讓我知道做一個手做陶笛須要很多時間，也要調音，步驟很多，也很耗時間，但讓我知道如何做陶笛，也讓我知道很多有關陶笛的知識。                                                                                                                                            

鐘瑋婕

  今天我們八個成員跟著二年級的小朋友一起做陶笛，我是第一次做手工陶笛，所以覺得很新奇也非常興奮。

  我們這次做的陶笛是四孔陶笛，會選擇四孔陶笛是因為方便讓二年級的小朋友拿，這次指導我們做陶笛的是喜愛許多樂器的-朱明禧老師，以及我們網博的指導老師。

  我以前二年級時就有學習過十二孔陶笛，只不過我忘記指法了!現在可以學習四孔的陶笛是一個很好的機會，我們做陶笛需要準備的材料有:陶土、迴紋針、竹籤、鐵絲、白膠、刷子和筷子，我們幫忙發完材料後，就準備開始我期待已久的活動了，準備做陶笛囉!

  我們先將陶土捏成小水滴的形狀，接著將陶土橫切成兩半，用竹籤畫斜線再接合，然後上完白膠後就完成了，我覺得上白膠是最困難的一部份，因為我上白膠上了好久呢!

  這次做陶笛我覺得非常有趣，也學到了很多，像是陶笛的厚度是0.5公分，為了加強接合力，所以我們會將陶笛的接合處畫斜線......等，只不過最可惜的地方是我們做的陶笛只可以吹一個音，也就是，「ㄉㄡ~~」其他較困難的音就吹不出來了。

  這次做完陶的後，我對陶笛又更感興趣了!以後有機會的話，我一定要將自己學到的分享給更多人。

呂侑臻

為了讓大家對陶笛更加了解，老師特別安排了一次機會給大家親自動作陶笛，不但可以深入了解陶笛的製作過程，也可以體驗動手做的樂趣，一舉兩得。

    我帶著期待、愉悅的心情踏入教室，教室內放著各式各樣、琳瑯滿目的器具，老師也面帶笑容來迎接大家。問候過導師，緊接著開始做陶笛囉!老師拿出了陶土、鐵絲、水、竹筷、報紙和牙籤，我們先將陶土用鐵絲切成一小塊，並搓成橢圓形，再用鐵絲切成一半把中間用竹筷挖空留下0.5公分方便接合，然後在預留的0.5公分上用牙籤打叉，以增加密合度，在抹一點水就可以將上下接合之後，在幫陶笛挖孔(前面4個孔，上面1個孔，共5個孔)，最後，等陶笛乾了以後，將整個陶笛上「白膠水」代替燒窯就大功告成了。

    每個人做的陶笛各異其趣，有的像葫蘆；有的像蓮霧；有的像一顆球……等。我也很喜歡吹陶笛，陶笛輕巧又方便攜帶，隨時隨地都可以吹，可以吹出許多音樂，音色也很柔和。真高興我有機會參加網界博覽會，讓我學習到更多更好玩的知識。

楊湘琳

    今天，我和網界博覽會的人利用美勞課的時間到I棟做陶笛。到達I棟時，一打開門，裡面的人人山人海，多到嚇死人，才知道原來要和二年級的學弟妹一起做陶笛。當時，一說到要做陶笛本來滿心期待的，可是想到自己的手藝爛到一個不行，少許有些擔心，擔心會做的歪七扭八。

    我一拿到材料時，看著手上拿的竹籤、竹筷、陶土，心想：「竹籤？竹籤要做什麼用的？桌上的水又是做什麼用的？」原來竹籤和水是要接合陶笛時要用的。

    接著要開始做陶笛了，第一步，把陶土捏軟、分成兩半，並把那兩半個別做成陶笛的上半身和下半身；第二步，將陶笛的上半身和下半深挖洞，剩下的邊緣留0.5公分，並把它們接合；第三步把陶笛鑽上陶笛孔就大功告成了！