我們參加網際博覽會的類別是：

地方觀光資源類

我們的地方社區是：

嘉義市是一個小，但具有意義的地方，在日治時期，台灣的林業因為三大林廠的關係而蓬勃發展，也因為阿里山林場的關係，開始了嘉義林業的發展。我們所居住的區域正位於阿里山鐵道的起始點-北門。這個地方隨處都可以見到林業文化所以留下來的痕跡，包含了我們學校位於檜村里，旁邊有林森東、西路，更有著從日治時期就遺留下來的日式建築群-檜意森活村。

我們的專題研究計畫概要：

我們的專題研究已在學校旁的檜意森活村為主題，希望藉由我們的介紹，讓遊客能夠瞭解到整個嘉義市的林業文化與檜意森活村的歷史背景、建築概要。因此我們將整個專題分成七大部分：「檜村由來」─檜村的歷史、建築等；「樂在其中」─檜意森活村相關店家；「森森不息」─檜意森活村的附近景點與美食；「活在當下」─我們採訪林管處人員、導覽員與遊客；「我與檜村」─我們學校與檜意森活村的關係還有我們自己製作的一日遊；「嘉人有約」─我們製作的過程與智慧財產權相關規範。

我們的網際網路環境：

在學校時，我們利用學校的電腦教室的光纖網路，有時同學會帶筆記型電腦來學校，用的是筆電的無線網卡。

在家裡，每位同學的網路環境個不相同，有ADSL、光纖、有線電視寬頻，在使用上並無大礙。

我們所遭遇及克服的難題：

1.進度問題

因為我們的成員幾乎都是學校資優資源班的同學，所以課業壓力又比普通班來的更大，而且又因為課後補習的關係，讓我們只能利用零碎與中午午休的時間來進行這份專題研究。但是即便如此，我們依然無法依照預期的進度完成，幸好我們在寒假努力的趕工，才讓我們能如期的完成這份專題報告。

2.網頁製作

由於我們對製作網站的軟體一無所知，讓我們花了很多時間才摸透如何利用Macromedia dreamweaver來製作我們的網站，而我們還要花時間去理解如何利用photoimpact來修圖、剪圖等等。

4.圖片問題

以往我們在拍照時都是很隨心所欲地拍，不會去考慮到光線、背景、構圖等相關問題。等到在製作網頁時，才發現許多拍的照片都無法使用，只好重拍。幸好老師帶著我們實際的從構圖、取景到如何拍攝實際操作過一次，讓我們學到怎樣才可以拍出美麗的好照片。過程雖然很辛苦，也重新拍了很多次，但是在這過程中，我們學到許多攝影的概念與技巧。

心得箴言

在這次參加網際博覽會的過程中，對我們的國中生涯來說意義重大，我們知道如何利用dreamweaver製作網頁、photoimapct修圖、excel製作圖表等等。

然而，我們不僅學到了這些個人技巧，更重要的我們知道如何成為一個有效率的團體、更自然而然的面對人群、如何跟人相處得更好等。我們也明白，在一個團體內，每個人都是很重要的，要是缺少了一個人，我們的網頁是不可能完成的。