今天我們來到學校的塗鴉牆，因為這面牆是利用回收的雨水來沖洗地而且不會造成環境汙染。 老師要大家想一個主題來畫，大家決定畫的是奶油獅，我們把奶油獅化的很大，讓所有人很容易的知道我們畫的是什麼，同學們不只畫奶油是，還有畫昆蟲、幽浮、貓咪.....等圖案，老師說等一下就要比賽，所以每個人就要努力的畫，在裡面我最喜歡第六組，因為他們畫了淡水老街的特色，和一些卡通人物，真是太有創意了， 這個活動真是太有趣了，不但可以在牆壁上畫畫，還可以利用雨水沖洗乾淨，真的很環保。(湘庭)

今天參觀的地點是慈濟環保站，抵達目的地後就有一位叔叔開始和我們解說，他們對於環保所做的工作，例如：回收再利用、垃圾減量、電器修復……等，讓我們重新再認識回收的價值。接著我們再參觀慈濟大樓，門口旁邊有一個噴水池，它是利用冷氣排出的水循環再利用，當我手輕輕踫到池面的水，好冰喔！
很難得進到慈濟環保站，來了這裡我才知道原來世足賽的衣服都是用保特瓶做的，而且是台灣人發明的，由這件事可以刺激我們在環保上有更多的創意和發展的空間。

 

六點四十分開始，陸續有志工來到了熱海飯店的側門等候，七點一到，工作人員把回收區的門打開，志工們開始把全部回收物搬出來，依各類排放在路邊，回收車一到，分工合作快速搬到車上，回收車再開往下一站。

這次的跟車發現，五個回收點，熱海飯店、水紗連大廈、銀光巷陳先生、7~11便利商店、奇岩路鄭太太，都是志工發起，經過整棟社區的協助，成為回收站，小小力量帶動了整個社區，讓我覺得好佩服。希望未來可以拓展更多點，讓資源回收的理念更落實在台灣每個角落。

 

今天謝老師來到我們班教我們做雨衣、環保袋和鞋袋。 　　一開始謝老師先讓我們了解這些東西的結構，再來就教我們如何穿線，首先要把線先穿過針，然後把長的一邊放在針上，再來轉兩圈後就完成了。我們這組要做雨衣，我們要把雨傘突起的部分剪掉，再把老師發的布條縫在上面，這個環保雨衣就完成了。這個雨衣有許多優點，不但可以防雨，還可以不用花錢就有的雨衣，最重要的是它是使用回收的雨傘布，垃圾又少了一個，十分環保。今天我知道做環保的好處，不但可以不花錢，也可以讓圾垃變少，更可以讓環境更美好。（紹安）

觀看完影片，把學習到的垃圾分類，填寫在黑板上，項目不能重複，全班利用下課時間完成，也順便把焚化爐的學習單寫完，真是一舉二得。
我覺得北投焚化爐混燒式垃圾，什麼都可以燒，但可以利用的垃圾燒毀很可惜，我們提供的垃圾越好燒，焚化爐壽命會越長，也就是說要做好垃圾分類和資源回收。（葦倢）

 

在台灣，我們都認為有鞋穿是一件很普通的事，但是在非洲，有很多貧民，每天都得光著腳，在路上走，他們十分希望，能有一雙溫暖舒適的鞋子穿，於是，就有一些人決定發揮愛心，把不要的舊鞋子，收集起來，然後捐出去，讓可憐的小朋友不必光腳在黃土上行走，所以，我們也可以把不需要，還可以穿的鞋子，捐出去，讓這鞋子，有好主人繼續穿著它，把這份愛分享出去！（雅淇）

日常生活中，我們每天都穿著鞋子，好像是理所當然的事，但在非洲，卻有許多人沒有鞋子能穿，如果有愛心鞋能送他們，那些人一定會感到溫暖。在台灣有一些人，默默付出愛心，把自己已經不要的鞋子捐給非洲的人們，雖然是我們不要的，但卻可能是救一個人的寶貴物品，所幾我們應該了解捐鞋人的用心與努力，讓地球上每一個人都有一雙鞋可穿，也讓愛心傳遍世界的所有角落。　（若涵）

星期四早上，我們來到了慈濟環保站，去幫忙做回收。 裡面一位陳師伯，帶我們來到處理寶特瓶的地方。師伯說，寶特瓶下面通常有一個三角形的標誌，標誌裡會有數字，如果是「1」，那慈濟就會把它用做衣服，而其他的數字則做另外的處理。首先要把寶特瓶的瓶蓋取開，運用螺絲起子，把塑膠瓶蓋環扯斷，把瓶蓋和塑膠瓶蓋環丟到一個桶子裡，我們照著師伯的方法去做，看師伯的示範拆塑膠瓶蓋環看起來輕而易舉，但是實際去操作其實有點困難，但是後來我們熟悉後，就愈來愈順手了呢!最後，我們四個人在用腳把寶特瓶踩扁就完成啦!
師伯說，有一個團隊花了很多時間研發寶特瓶做成布料，經多年努力試驗成功後，把所有的研發全部捐給慈濟，成為現在的大愛感恩科技中心，專門製作所有回收的寶特瓶再製品。 要準備走的時候，老師讓我們到一個館去看他們用寶特瓶做的「成品」，一進去，有一堆琳瑯滿目的商品，有布鞋、運動衣、褲子、圍巾、大衣、手提袋等等物品，看了我們都目瞪口呆。這次的工作讓我覺得十分有趣，寶特瓶的相關知識也吸收許多，收穫良多，十分開心。(芃穎)

 

研究日期:103.12.11      研究主題: 生廚餘再利用
內容說明:

今天下午老師把我們中午吃的柳丁皮剪碎，放在廚餘堆肥袋裡，製做生廚餘堆肥。 我們先把大家吃過的柳丁皮剪碎，一直剪到最小，因為老師說剪越小就越好發酵，所以我們就把一片柳丁皮剪8~9小片，再放進廚餘堆肥袋裡，放了三個月再拿出來。一個星期後就有廚餘汁，可以拿來洗馬桶，老師說可以洗得很乾淨，拿來澆花後種在這盆裡的花草就不會有蟲來，我覺得好神奇竟然廚餘汁可以防蟲，而且這廚餘汁還不會臭，有水果的香味呢！ 今天我學會了做製作生廚餘堆肥，回家後我要叫媽媽也做生廚餘堆肥，來用用看到底好不好用，有沒有辦法防蟲，我還想要看看廚餘汁還有沒有別的好用之處呢！(欣儀)

上禮拜做到一半的雨傘布鞋袋，林葦捷帶回去繼續製作，現在已經完成了。真是讓我大開眼界，竟然一片小小的破雨傘布能做出那麼漂亮的鞋袋，雖然看起來很像置物袋，可是其實是鞋袋，可別搞錯喔! 它的長相是長長的有繩子可掛在牆上，有三層可放入鞋子的置物口袋，上方用雨傘把手桿子撐著下方的重量，還用可愛的糖果等形狀裝飾著，非常可愛。 雖然是已經不能再撐的雨傘，卻可以做出這麼精緻的鞋袋。下次物品要丟前，我會試著想想看這個東西是否改變性質後還能再利用，如果真的不能再利用，我才會拿去丟。 我要盡努力的把可以再利用的東西變多，保護我們的地球，不讓它被我們破壞。（欣儀）

在老師給我們看一段影片，影片中介紹到美國人利用喝完的保特瓶做成繩子，他們先把保特瓶放在一台特別的機器上，再用一種工具把保特瓶卡在機器頂端，然後再用手把保特瓶開口拉出一條線，拉到尾端時保特瓶漸漸就消失了，拉出來的繩子可以綁在傢俱上，可以承受一百公斤的重量。還有人坐在傢俱上做試驗，都不會晃，而且繩子也不會鬆脫、斷掉，非常耐用。
原來回收物都可以回收製作成有用的物品，有機會我也要利用保特瓶和紙製作成玩具或可以使用的工具，利用靈感跟巧思為生活多一些創意，也可以為環保盡力。（麒竣）

 

早自習時，我們看了一個關於環保運動鞋的飲片，我覺得十分新奇。 美國的一名設計師，居然用紙去做帆布鞋呢!裡面有說，這個鞋子不但可以防水，也耐磨，更奇妙的是，這種鞋，壞了竟然還可以回收!!可說是環保中的環保呀! 我覺得這位設計師很厲害，這種鞋就像變色龍，各式各樣，五顏六色通通有。不僅如此，他的款式樣樣有，有的是高筒，有的是低筒，非常多樣。他的妙點子，開始讓環保概念更受到重視;他的妙點子，也讓我覺得環保更重要。 把一個很平凡的紙張，做成意想不到的應用，是個獨一無二的奇妙創作。(芃穎)

今天早上老師帶領我們玩「省水大作戰」，在進行遊戲當中卻學到不少關於省水的做法。我們先分成三組，再丟骰子，丟到幾個就前進幾格，如果走到機會或命運，就要念卡片上關於省水的通關密語就可以前進或後退。
在這個遊戲中我學到了如何省水，例如：拖地剩下的水可以拿來澆花、選有省水標章的用品、隨手關水龍頭??等，在平常生活上我會注意把洗澡盆浴改為淋浴、洗手抹肥皂時要把水龍頭關緊、刷牙時用漱口杯、洗東西時水龍頭開小一點??等，我會從身邊的節水開始做起，雖然這些可能是量小力微的事，但希望能幫上地球讓她更美滿。(欣儀)

下午我們利用營養午餐收集的廚餘製作熟廚餘再利用。老師在製作過程中，也順便說明製作熟廚餘的注意事項，例如，廚餘盡量不要帶水、廚餘要切碎、盡量集中廚餘再一起做、蓋子一定要蓋緊……等，接著就將廚餘粉和熟廚餘交互堆疊，滿了之後就將蓋子蓋上，約四到七天就可以收廚餘液，收到的廚餘液可是萬用的清潔用品，倒入廁所及廚房水管可以除臭去污；放入土中可以補充植物養分、增加益菌幫助植物成長。雖然製作熟廚餘的過程有點麻煩，但是為了環保、救地球，這一切都是值得的。（??）

每週三是北投環保站，寶特瓶回收整理的日子，我們來到這裡，志工們分成二大圈，把寶特瓶分類之外，還要把瓶子一個一個去瓶蓋和扣環，再踩扁，工作人員，一袋一袋搬上車，等全部整理完，再送去三重園區。 　　在這裡工作的都是志工，整個工作場所很安靜，和諧的氛圍，人人手拿一把工具拆下蓋環，接著有人整理有人裝袋，搬上車，團隊的默契，我們相信都日積月累多年來的合作下產生的，環保的理念，在這樣的團體努力下，令我們佩服。

星期五下午我們班帶了大家閒置很久的二手物品去天母跳蚤市場義賣，賣東西得到的錢還要拿出去捐給有需要的人。 商圈管理唐理事長說，當任此天母商圈的理事長已經六年了，她本身原來是在這附近工作她，為了幫助店家才成立這個市場，讓我覺得唐理事長很有愛心，佩服她做的事。 聽了唐理事長的說明，我才知道原來這個市集是全臺灣第一個跳蚤市集，以前只是賣一些創意手工物品的市集，後來是為了協助那些沒有工作的人，沒有店舖的人，讓他們來這裡賣二手回收物品，幫助他們謀生。我覺得唐理事長很善良，熱心助人與回饋社會的做人處事，我要把她的這個優點學起來，做一個善良對社會上有貢獻的人。 (欣儀)

今天，老師和心儀媽媽帶我們去天母最熱鬧的跳蚤市場，一路上，我們有說有笑，討論著我們的東西會不會賣完。 到了現場，我們就開始忙著擺攤了!東西一大堆，要擺得很辛苦，擺完之後，我們開始拉客人，我是賣衣服的，我會推銷，讓客人知道這件衣服有什麼優點，例如:很有設計感、這是休閒褲、很好穿、穿起來很舒服……等等。在過程中，我們的叫賣聲吸引了許多客人走過來，我賣到了四百多元，我們總共賣了三千多元。只要我們發揮愛心利用課餘的的時間來做義賣，可以體驗當老闆的辛苦，更可以了解擺攤的困難，把義賣的錢捐給弱勢團體，幫助需要幫助的人，今天的活動真得很有意義。(姿妍)

今天早上，我們班要去看頂樓的太陽能板及發電系統。 首先老師帶我們看太陽能板，有同學發現太陽能板有斜的放、平的放，老師說太陽能板斜放和平放是為了吸收不同時間的太陽光，據我所知平放是是吸收中午的太陽光，而且有一二三四五六七八，八塊呢！後來再到門口看太陽能板的發電量，老師說太陽能板的發電量可以讓學校一個月省下三~四千塊的電費。接著我們去看風力發電，是用風轉動風車，使風葉轉動 轉換風的動能轉化為電能。最後我們再去看雨水回收桶下雨時，雨水都會儲存在這個桶子裡，如果我們使用完隔壁的塗鴉牆就是利用雨水回收桶儲存的雨水清洗。 使用這些替代能源的發電系統不但可以省下一部份的電費，而且取之不盡用之不竭，真是兩全其美的辦法！(禎彥)

今天老師帶我們到頂樓去參觀學校架設的太陽能板。 　　太陽能、風力及水力……等，這個世界上取之不盡用之不竭的能源，會自動再生，所以稱為「再生能源」。由於氣候的異常，世界各國開始思考如何節能減碳，而再生能源不僅可以達到減碳，而且價格便宜，所以，在學校架設太陽能板之後，所儲存的電力，使我們學校的電費一個月省下三千多元。利用再生能源來發電，不但環保又省錢，真是生活好環保的一大特色。

從今天開始的每一節下課，我們班就在學校教室外面的走廊上賣上次在天母跳蚤市場賣剩的二手物品，每節下課都會有人來買，而且都很多人來，現在我們已經賺到四千多塊了。 賣二手物品，可以把家裡閒置很久的沒有用到的物品再利用，也是做環保的一種，我們如果大家都把不需要的東西再利用，不浪費這些還能再運用的東西，就可以讓我們的地球永遠保持乾淨的環境。 我們大家很努力的拉客，希望趕快完成目標賺到五千塊，把這些含有大家愛心即努力的錢送到急需要用錢的人手中，讓急需要的人都可以收到我們給他們的一顆溫暖的心。(欣儀)

資源回收很重要，為了讓大家了解如何回收，我們將要演出一個有關資源回收的戲，讓大家更了解資源回收的重要。 「紙類」「塑膠類」「鐵鋁罐」，隨處可見，但要做好良好的回收與利用就有點難了，因為上次在當環保小尖兵時，發現很多寶特瓶都沒有洗乾淨，也有些塑膠袋在裡面，所以在這次的演出中教大家正確的方法和回收的分類。在活動中，有獎徵答時，大家都非常踴躍搶答，讓我們很高興，希望這樣的宣導，讓我們的回收做的更好。（若涵）

這次回收再利用廚餘，我們使用了二種不同的收集方式，一種是桶裝配合有機肥料，一種是袋裝自然發酵，本來一星期可以收集「液態肥料」，但因為最近天氣比較冷，所以時間加長，大約到二星期才能收集到。桶子或袋子的收集，流出的液體是好的液肥，可加水20-50倍稀釋後澆灌花木，或將原汁倒入水槽排水孔或馬桶內，因其中所含菌種是最佳的清道夫。用液肥澆花、澆菜一定要稀釋一百至三百倍，通水管則要稀釋二十到三十倍才會有效果。若是大家都可以這樣做，廚餘不再是傷腦筋垃圾，而是很好的資源寶貝。

利用綜合課時間，我們來到好鄰居∼吉利圖書館，來蒐集報紙的資料，大家分工合作，一人一疊報紙找，我覺得人間福報的資料最多，這次找到的資料有∼回收磁磚，變樂園（印度）、人形玩偶…輪胎、燈罩變的(台灣新竹)、媽厝國小耶誕樹 廢樹枝搭成(台灣彰化) ……等，大豐收，希望結合網路搜尋的資料，「把放眼看世界」的單元變得有趣又好玩。

在比賽之前，我們先把自己的作品介紹給大家聽，報告的內容有：使用了那些材料，可以怎麼玩，示範給大家看。雖然有些緊張，但同組的一起上台，好像比較沒壓力，希望大家喜歡我們的環保玩具。
我們這組做的是一個櫃子，裡面可以放東西，我們用了保麗龍、保特瓶、瓶蓋、吸管.....等材料所製成的，這個環保玩具不但可以放東西，還可以掛東西，這樣不管是吊或釋放都可以用，甚至什麼東西都可以放。

今天是環保玩具大賽，我們會請三年級和四年級的小朋友幫我們評分，看誰的點數最多，就會有獎品。 當每一組介紹完自己的作品後我們要開始投票，在裡面我最欣賞的是四年三班的彈珠臺，因為外表有不同的造型而且又很好玩，用木棒推彈珠，裡頭有標分數。
雖然這次沒有得獎，不過「失敗為成功之母」，下次再做，一定會更好。這次的環保玩具大賽，真好玩，大家都發揮自己的想像力來製作，只要多一些創意有會個人專屬的環保玩具，我很欣賞大家的傑作。（湘庭）

 

今天我們終於收到了熟廚的液肥，大家都十分高興，我們嘗試「用液肥掃廁所」。一進廁所，阿摩尼亞的臭味撲鼻而來，老師找了一間廁所開始把液肥倒在馬桶周圍，並且拿刷子用力地清洗。接著，老師請我們每個人都刷幾下試試看，體驗用液肥掃廁所的感覺，這才讓我知道，原來我們使用廁所那麼髒。經過我們的刷刷洗洗，馬桶變得煥然一新、乾淨溜溜。
做液肥不但簡單又環保，還能去汙、除臭，是生活中的最佳夥伴，所以我回家一定要告訴媽媽和阿嬤，要他們把吃剩的東西留下來做液肥，取代原本的化學清潔劑，讓家裡環境變得環保又安全。(若涵)

今天下午我們做了個彈力車，但是這個彈力車和以前做有一點不一樣，不只外觀變了，使用的材料也變得比較環保，只有移動的概念沒有改變。
做完了以後，大家就開始練習，不過練習到一半時，我的橡皮筋卻斷了，但但我趕儘又去換了一條新的橡皮筋來練習，到了比賽的時候看到大家胸有成竹的樣子，我也充滿了自信心。但後來被人家的腳踢到導致我的車就脫軌了，後來原本第一名的我，又不小心撞到牆，輸了這場比賽。 　　雖然今天輸了這場比賽，但是我覺得這是個既有趣又刺激的比賽。

今天下午，我和其他同學到捷運唭哩岸站開始進行訪問。 我和李宸豪一組，進行訪問時，大家比較害羞一點，那個不敢問，這個不敢問的，我們反而有個小秘訣，這樣成功的機率比較高，就是:訪問一些停留在捷運站的人，現在！我們要訪問第一個人了，題目中，許多人都對『國內環保及再利用方面有什麼建議』、『想對北投環保維護人員說些什麼話』這些題目對大多數人來說比較沒想法，但是，有兩個接受訪問的阿姨在環保再利用方面上可說是十分厲害，衣服做皮包；彩紙變花瓶......，經過訪問，大多數的人都沒買過二手的家具、用品(連我都沒買過)。 訪問結束後，看到先前那七張問卷時，就覺得辛苦都值得了。(禎彥)

今天放學，老師帶著我們幾個小朋友，到唭哩岸捷運站，給我們幾張問卷，就讓我們去找人問卷調查。 我和林葦倢一組，我們兩個一個接著一個，一下子就問了七個人了。在回去的路上，我問謝若涵他們和葉于豪問了幾個人，他們說五個人；林禎彥和我們這組都問了七個人，我和林葦倢都很後悔不早一點找到目標。 我覺得這次的活動很有意義，可以訓練自己的勇敢，寫字也要寫快一點，才不會別人已經在說下一題了，你卻還在寫這題，我希望下次有機會還能再參與這樣的活動。(欣儀)

 

今天是環保彈力車決賽，全班同學都很開心又期待，不知道誰會是今天的第一名。老師請同學把自己的彈力車調整好、測驗車子是否能動，經過三次的練習賽，我的車子最好的成績得到第二名，但是在正式比賽時，我的車子零件，橡皮筋沒有了彈性，結果落到了最後幾名。
比賽結束後，老師請我們坐到休息區，請同學上台報告用是什麼技巧讓彈力車能夠得快又遠，同學說，橡皮筋轉太多圈容易斷，轉太少圈又跑不動，所以橡皮筋轉動的拿捏要很注意。在這次的實驗中，我學到了，要多測試，把車子可能會發生的問題先處理好，正式比賽時，才能夠把實力完全展現出來。(麒峻)