計畫要素
專題研究與九年一貫教學與學校本位課程相結合 :
這次的網界博覽會活動,我們學到許多課外的知識。老師常說參與專題研究可以鼓勵大家主動發現問題、解決問題。這次專題研究更重要的是:九年一貫中所強調的"實踐"。這次採訪 田尾不僅僅讓我們知道團結的重要,也更懂得如何與社會接觸,還能察覺自己的興趣,讓我們對自己的志向又有更明確的目標。。
專題研究計畫與學校的資訊結合與影響:
1.學到了製作網頁及採訪技巧。
2.了解到「團隊合作」的重要,所有事情必須是全隊員的合作才能完成。
3.使用網際網路教學能使我們學習較方便,也有多元的系統讓我們更了解學習內容
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我們使用了下列資訊科技來完成我們的專題研究計畫:
資 訊 科 技 種 類
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用 途
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Photocap5.0相片軟體
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相片處理、調整
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Namo2006軟體
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網頁製作
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Openoffice3.2軟體
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文書處理
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數位相機
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拍照、採訪
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隨身碟
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儲存資料
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電話、手機、e-mail
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聯絡人員、事情
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網路資料
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查詢資料
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桌上、筆記型電腦
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提供作業工具
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交通工具
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抵達指定地點
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上列是我們所使用的工具,沒有它們,我們難以達成目標。這些工具分別來自隊員們的提供及學校資源,每個工具對我們來說都很重要。
專題研究計畫對我們產生的影響:
原本我們有規劃如何製作網界博覽會,但有了專題研究計畫,我們能清楚知道接下的行程步驟。我們盡我們所能蒐集各種資訊呈現在作品,希望能幫助大家了解疑惑之處。
尊重智慧財產權與引用說明 :
在專題網頁中的照片幾乎都是由我們親自拍攝,少部分則是從網路下載,在網頁下方都會註明圖文資料來源。
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