開會報告   第一週  2013/12/8 星期五

地點:善化國中川堂 參與人員:品閑、婇綾、文賓、伶瑄、景森、亞榆及詠齊老師

開會內容：1. 工作安排 2. 12/16採訪人員敲定及當天工作安排 3. 主題及內容架構討論

方案：工作安排

隊長:品閑(網頁)隊員:亞榆(攝影) 婇綾跟伶瑄(文獻) 文賓(採訪) 景森(紀錄)

方案：12/16人員及工作安排   參與人員:全部  交通:家樑老師及維家主任

工作分配:品閑 亞榆(攝影拍攝)婇綾 文賓(採訪) 伶瑄 景森(紀錄)

方案：主題及內容架構討論

計劃的架構分成幾個部份：

吉慶平安 旭光弘文

認識善化

善化糖廠

善化牛墟

善化慶安宮

藝術之美

台灣的孔子

網頁簡報

計畫總覽

實際踏查

問卷調查

團隊介紹  

幕後推手

隊員介紹及心得 

進度報告

開會報告   第二週     2013/12/22 星期五 

地點：善化國中川堂 參與人員：品閑、婇綾、文賓、伶瑄、景森、亞榆

開會內容：1. 專題研究暨擬定計畫 2. 12/16採訪報告 3. 網頁內容架構討論

方案：專題研究暨擬定計畫

活動:參訪、網頁製作、問卷、文獻統整、報名競賽、按時上傳進度等

方案：12/16採訪報告

參與人員:品閑、亞榆、婇綾、文賓、伶瑄及家樑老師

採訪內容:善中校園介紹、慶安宮、文開橋、紀念園區及紀念亭

面對的採訪問題:感覺上是介紹不是採訪、相機電量不足、採訪時間不太足、事前作業不足

方案：網頁內容架構討論   同上週

開會報告   第三週      2013/12/27 星期五

地點：善化國中川堂 參與人員：品閑、婇綾、文賓、伶瑄、景森及家樑老師

開會內容：1. 個人資料編輯 2. 12/28發問卷及參訪 3.隊名命名

方案：:個人資料編輯填寫在網頁上

方案：:12/28發問卷及參訪 時間:8:00--11:10

人員：品閑、伶瑄及景森   地點：牛墟、慶安宮及圖書館  攜帶工具:問卷加筆 相機 手機

方案：:隊名命名每人提出一個以表決方式  隊名：善光文化 全數通過

 1. 老師說的隊 2. 善化好棒棒 3. 逐古蹟少年 4. 善化性感隊 5. 善化追追追 6. 善光文化

亞榆：在校園中找尋參與競賽同學和肯栽培的老師，開會進行主題的擬定與規劃，最後我們達成協議，以對土地人文的關懷出發善化歷史研究，並妥善分工，主要工作分為：網頁製作、照片拍攝、文獻整理、採訪及文書紀錄，「天生我材必有用」，人人都可能是匹未被發掘的黑馬，各有所長，依照個人的興趣與專長，分配最適合的工作，沒有人會是最「閒」的、也沒有工作是最「涼」的，盡忠職守，互助合作，共同創造改變善化的機會，將善化之情源源不斷的傳承下去。

文賓:我們討論隊伍名稱，起初大家都有很多不同的意見和想法，以ㄧ人提ㄧ個最後經由表決，選出最佳的名子，包括:老師說的隊、發票拿去隊、善化好棒棒等有趣的名字，最後，我們決議，聽家樑老師的建議—善光文化隊，畢竟，老師說的對，而且我們專題研究的主題是善化的歷史文化及偉人沈光文，「善光文化」象徵著善化和光文，象徵著那熱血奔騰少年們的理念與精神。

景森:我們網站主要介紹我們善化的歷史古蹟，歷史需要我們好好珍惜保存，更需要被介紹推廣，所以在「吉慶平安 旭光弘文」專網上架設「今昔對照」走復古風，以舊照片和今天的照片做個懷念、對比，但舊照片就必須要有人提供，我們在胡志宗先生發行的【善化好好玩】一刊物中發現舊時牛墟圖，而版權是歸善化區公所擁有，便來到區公所，感謝善化區公所民政及人文課大力協助，給我們許多資源，支持善化在地青年，愛鄉愛土，將我們善化的特色發展出去，將沈光文對我們開荒教化之事大聲讚揚，將善化的精神一代接一代永續的傳承，孩子，是國家未來的棟樑，我們，是善化的希望，身為善化子弟，真的有責任要傳承善化美好的一切，善化的未來不能等，請支持我們這群積極、努力為家鄉而熱血的孩子，或許，我們並不專業，但我們認真想傳承善化。

伶瑄:單純、簡單的網頁，沒想到實際做起來，並非如此，「台上一分鐘，台下十年功」，成功，絕不是靠運氣，沒有人會是得天獨厚的，星期六一早帶著筆電，到教務處和家樑老師一同研究網頁的製作，雖然每天都花很多時間在製作網頁，早自修、午休及回家時間製作，時常碰壁，有時想放棄，還好老師鼓勵、支持、面對解決，我們能有今天的成就，感謝參與同學及師長們，我們的成功，是屬於你們的，「一分耕耘，一分收穫」，相信我們的用心，必能反映在成績上。

婇綾、佳湘:我們的專題研究，即將進入高潮，也就是尾聲，善光文化的同學、組長老師們，積極努力、全力以付的精神，令人看了都很佩服、感動，看著網頁，從無形變作有形，從空白化作精采，真的超有成就感的，雖然過程，腰酸背痛、咖啡都不知道喝了幾杯，看著這群時而認真、時而調皮的孩子們，努力積極參與競賽，為自己為團體也為善化國中，爭取榮耀、為校爭光，師長們感動的神情，看在心裡，做這專題，值得了，現在，我們的工作即將結束，文字修正、美觀校正就完成了，加油！善光文化隊，善化的未來，就靠我們了!

品閑:這陣子下來，每天都過的忙碌又豐富，雖然早、午休都到教務處報到，每天和電腦為伍，但大家也都樂此不疲，從中有所收穫，每週星期五午休，是我們最期待的時候，固定一起討論、製作，增進同學間的情誼，在一起的時光很快樂、很美好，雖然這個專題研究不好做，得獎機率也不是說很高，但是我們努力的收集資料、製作網頁，過程十分充實、難忘，或許成績失空，心情不好，但老師說輸贏不重要，重要的是在過程中的參與與收穫，至少你曾經努力參與過。