1.我們參加此次「台灣學校網界博覽會」活動的專題研究計劃是如何與九年一貫教學與學校本位課程相結合？

此次的研究計劃我們是結合彰化陽明國中老師收集的資料與地方媒體報導的內容，讓網博的內容更豐富更有趣，並添加更多的科學知識。配合十二年國教讓我們接觸到更多不同的領域，如：資訊軟體、美術、社會和自然，也讓我們學到製作網頁的方法跟資料彙整調查的體驗，並體會到科學知識和學習對我們是如此有趣又新奇。

2. 我們在學校所在的地方上扮演怎樣的角色呢？

彰化縣立陽明國民中學，創立於1968年8月，由彰化女商改制而成。近年來我們在全國科展已經連續十一年都有獲獎的優秀表現，尤其是我們網博的主角-蔡名峰老師，更是指導學生參展必獲佳績的票房保證。所以陽明國中的聲名遠播，曾獲邀至彰化師範大學、南郭國小、平和國小、鹿鳴國中、教育局辦理的研習...等，進行創意科學與班級經營的經驗分享。

3. 請解釋說明貴隊使用了哪些資訊科技來完成我們的專題研究計畫？

我們使用了學校的網路、網際網路來查詢資料、openoffice來編輯資料、PhotoCap來編輯圖片，隊員間的電話聯絡和使用e-mail來互傳資料。

4. 貴隊的專題研究計畫對我們產生了什麼樣的影響與衝擊？

在製作專題網頁的過程中，就會慢慢的感受到蔡老師對教育的企圖心與熱情，我們會一直被蔡老師所吸引住，遵循著蔡老師的步伐前進。「盡全力、致完美、空得失」，他認真做事的態度及盡善盡美的要求，這是我們在老師身上學到的，期望我們也能像蔡老師一樣，為自己的目標有企圖心盡全心來努力。

5. 尊重智慧財產權與引用說明

我們將圖片及文字出處在每個網頁底下都有特別說明，資料來源多數由蔡老師口述或提供，因此也與蔡老師簽立一份同意書。

與蔡老師訂定的授權同意書。