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我們參加的競賽類別是
  地方音樂藝術類
我們的「地方社區」是
 

漢霖民俗說唱藝術團的據點位於文山區,和我們學校在同一個區域。他們曾經來過我們學校利用社團課推廣說唱藝術的教學,而我們學校的一些同學也有參加過他們的課程,因此,啟動了我們研究之旅。

我們的專題研究計畫概要
 
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(圖片來源:研究小組拍攝)

我們所研究漢霖說唱藝術團是由王振全團長成立於民國七十四年,它培養了許多相聲人才,像是相聲瓦舍中的宋少卿、馮翊剛,臺北曲藝團的郭志傑、林文彬都是從漢霖培養出來的人才。

我們想要研究漢霖說唱藝術團是因為它是國內第一個說唱藝術團體,我們也對說唱藝術充滿好奇,演員在台上張口閉口都是一篇篇精彩、逗趣的華麗文章。他們到底是怎麼辦到的?又是誰發明這種膾炙人口的精彩節目呢?所以我們想藉由認識漢霖說唱藝術團來更進一步了解說唱藝術。

我們的網際網路環境
 

我們校園內擁有完善的資訊設備,除每間教室皆有單槍外,也提供全校師生校內區域網路。此外校園內幾乎皆能無線上網,大大提高我們研究時資源分享、資料蒐集以及網頁製作的便利度。

我們所遭遇和克服的難題
 

一開始遇到最大的問題那就是對說唱藝術認知很粗淺,很擔心無法了解內容,所以在蒐集資料時除網路資料外,還直接去拜訪漢霖的王漢霖組長,很感謝他提供許多寶貴的經驗,讓我們對說唱藝術有進一步的認識。此外,還需查閱相關書籍,才能補足不足之處。而已經六年級的我們課業壓力較大,有時感到忙不過來,幸好我們有這麼一個團隊,互相幫助,才有機會克服這個困難。

心得箴言
 

原本對說唱藝術不熟稔的我們,在研究說唱藝術探索的途中,我們不只學到許多關於說唱藝術的知識,認識漢霖說唱藝術團,更重要的是遇到問題克服困難的解決方法。

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