訪談勇氣不足、語意不清

雖然參觀訪談前則榮老師已經特訓過，也做了功課、研讀資料擬定好題目，但實際訪問時仍不免緊張、語意表達不清，還不時和隊友討論交談而忽略了受訪者，還好受訪者都非常的親切熱心且願意指導我們，化解了不少尷尬場面。

網站架構綱要的擬定

雖然透過參觀訪問以及網路搜尋資料豐富，但要如何適切的擬定網站架構綱要，如何從中汲取精華，題綱切領的介紹家扶發展學園，是一項很大的課題。

電腦技術待加強

傳統手工網站製作已經很少人在做，現在大都以部落格為主，要把資料整合製作成網頁，需要的電腦技術包羅萬象，如美工影像處理、動畫設計製作、影片擷取剪輯、網頁編輯排版、網頁特效.....，都是需要努力加強的。

 團隊分工合作的落實不易

老師說過：『團隊合作效能是相乘的，但如果有一個隊友是〝0 〞，那麼相乘起來將會是〝0 〞」

雖然我們有做工作分配和規劃，但因為在學校能聚在一起討論研究的時間有限，回到家又各自忙於作業功課，而且中間還有寒假和過年，所以常常進度落後有時甚至沒有進度，也有些時候在家埋頭苦幹了好幾個小時，到學校和同學一討論後，才發現方向錯誤沒有切合主題，白白耗掉了時間和心力，因此我們在Facebook上設立了社群和粉絲專業，做為不在學校時的溝通、討論的平台。

鄉土宣傳大使責任艱鉅難擔

• 上台時因為害羞，不敢看台下的觀眾，好像在對空氣說話。
• 介紹時因為沒有自信，音量過小，觀眾都聽不到。
• 太過依賴做好的海報和文件資料，看著海報或資料畫面做說明，忽略聽眾。
• 內容程序沒有牢記清楚，以致於發表報告的結構鬆散沒有重點。