計畫要素


1. 專題研究計畫是怎麼符合『台灣網界博覽會』的目標與宗旨?


(一)
專題製作課程的結合:

  藉由參加這次的專題比賽,我們學習到一個團隊該如何去共同面對問題並解決問

題,並且讓專題研究與網頁製作能夠和地方文化及地區做結合,也了解到一個地方文

化和在地社區密不可分的關係。


(二) 專業技術的統整:

  在網頁製作時,我們使用在課程中所學的各種電腦軟體。不但能幫助我們作業順

利進行,還能精進我們的應用能力,讓我們把所學的知識與搜查的資料一起結合,再

加上我們的創意,使網頁樣式與排版完整呈現出來。


(三) 團隊合作、分工、整合能力:

  製作專題不可能一個人完成所有事情,團隊合作相當重要,在製作的整個過程,

將所有的工作做分配、分工、互相溝通,讓我們的團隊更加團結增加彼此的默契,使

得專題能呈現的更完美。


(四) 人文素養的提昇:

  在專題研究過程中,組員搜尋了許多的相關資訊及書籍資料、相關報導,將符合

本小組專題所需要的相關資訊經由討論與彙整後撰寫成網頁內容,有引用到文字或圖

片的地方,有在網頁下方標明出處及網站連結。

2. 專題研究計劃中使用了哪些資訊科技來完成網界博覽會專題研究計劃呢?


  我們的資料來源大多是來自網路搜尋,以及新聞報紙的報導內容。我們應用在

課堂學習到的資料篩選專業知識,讓我們專題網頁內容呈現的資料更加豐富多采和正確。


   這是我們所使用的資訊設備與軟體:

資訊設備

用途

數位相機

拍攝所需的照片

單眼相機

紀錄拍攝訪談過程、製作過程,轉為網頁所需的照片

手機

聯絡各位組員、訪談對象

桌上型電腦

彙整所有資料製作成網頁

隨身碟

儲存資料,隨時能攜帶資料

列印機

列印成書面資料、小論文

軟體

用途

Illustrator CS3

網頁設計、網頁配色、LOGO、標準字

Photoshop CS3

影像處理、網頁設計

Microsoft Office Word 2003

資料彙整、撰寫小論文、網頁架構

PowerPoint

製作報告

Flash CS5

製作動畫、迎賓頁

Dreamweaver CS6

製作網頁連結

PhotoScape

製作照片的跑馬燈



3. 貴隊用什麼樣的方式透過線上或個人的接觸來扮演「大使」的角色:

  
  我們是實地拜訪位於在台南製作紙塑神像的魏俊邦師傅。從與師傅的訪談中,我

們瞭解現今傳統技藝漸漸失傳的原因與無奈,希望政府能更加重視傳統文化,於是藉

由網界的專題網頁讓更多人知道並一起保護傳統技藝的文化。


4. 專題研究計畫對你們產生什麼樣的影響與衝擊?


   專題研究計畫對我們的影響是我們不只學習到很多專業的知識也讓我們瞭解到團

隊之間合作的重要,而組員之間努力和包容更使我們能夠達到每次的作業進度,也藉

由專題讓我們能接受更多磨練及壓力,還有把所有所學的技術全部加以運用,並且將

想法與資料具體呈現出來做成網頁。


5. 專題網頁作品智慧財產權說明:


文字資料
  
   我們都有經過同意,才將連結放入網頁當中並附上來源出處以示尊重其智慧財

產權。而製作的網頁內容則是組員採訪完,並經過受訪者同意後,才把口頭訪問時

做的書面紀錄以及拍攝的照片、錄音、錄影的內容轉為文字稿撰寫成第一手資料。


使用照片


   大多數的照片是本小組到台南當地走訪拍攝的,在照片方上都有加上圖片的來

源。另外的照片是從網路搜尋到的相關照片,也都在圖片上註明資料來源,讓瀏覽

者能更清楚了解,表達對智慧財產權的尊重。


6. 專題研究計劃的結果產生什麼樣的發現、教訓、驚奇嗎?


發現

   我們發現了製作神像基底材質有四種,根據材質等級分成一紙、二土、三木、

四瓷,而耐久不爛的頂級材質便是紙。製作一尊紙塑神像是非常繁瑣的,製作時間

和工程都非常長,一尊紙塑神像所花費的時間大約就得要三個月。


教訓

   當我們訪問到師父曾經是否想過要收手時,雖然師傅講得很平淡,但他真的有

過這樣的想法,不過為了讓這樣的技藝傳承下去,依然一步一步地繼續做下去。希

望現今科技進步的同時,別失去了這樣古老的手工技藝,畢竟古老的手工技藝有著

傳統和藝術性的存在價值 。


驚奇

   在訪問過程中,我們很驚訝的發現原來要做出一個紙塑神像不是只靠熟練的技

巧,還要有很好的素描底子,因為要畫出傳神的神像儀態,才能讓神像栩栩如生。

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