我們怎樣符合「台灣網界博覽會」活動的目標與宗旨？

　　一、從事此次「台灣網界博覽會」活動的專題研究計畫如何有助於學
　　　　校的教學和課程需求？


　　　　（一）本次專題研究是以「Hold住美麗　愛上三奇」為主題，我們應用在學校
　　　　　　　所學的各種能力，透過資料蒐集、深度訪談、實地觀察及問卷調查等方
　　　　　　　式，連結學校教學與課程需求，培養統整知識與解決問題的能力。舉例
　　　　　　　來說：

1.商業概論 商業概論課程引導我們具備現代生活中應有的商業知識，藉由商業概論裡所學到的商流、物流、金流、資訊流，來觀察研究對象美髮業「三奇髮型直營連鎖加盟店」，以提升本研究了解商業各項機能的重要性。實際了解三奇髮型直營連鎖加盟店如何應用各種方法，來達到形象提升及行銷策略所形成的各項問題，以及如何達成企業倫理等議題，讓理論與實務配合。
2.會計概論 我們在訪談三奇髮型直營連鎖加盟店的沈美利總經理後，了解到其成功經營之道與會計這門學科息息相關，例如：流動資產之現金、銀行存款；固定資產之土地、建築物、機器設備；無形資產之商譽、商標、專利權；營業費用之薪資、職工福利、折舊；資金結構等。
3.經濟學 經濟學在於培養我們能洞悉及理解，所處商業內、外在之環境及其限制條件。我們訪談了三奇髮型直營連鎖加盟店的沈美利總經理及各分店主管後
，了解現代美髮業對於顧客的服務滿意度、消費者的需求與經營所付出的成本，與經濟學裡所學到如何運用經濟知識思考與解決問題的能力相關。
4.專題製作 專題製作強調理論與實務的結合，製作本次專題研究計畫，讓我們更貼近現代美髮業者專業的服務品質及生活上與美髮相關訊息，並透過資料的蒐集、團隊分工討論等方式，評估可行方案，尋求解決問題的最佳方案，以確切執行來達成成功目標。
5.計算機概論 不管是製作網頁的過程中，還是編輯排版，都需要電腦相關的能力，這就是學以致用的最佳證明的時機，電腦能力已經是現代人不可或缺的必備能力之一，趁這次網頁博覽會製作的機會，讓我們更加充實自己的能力，裝備自己，運用相關軟體，如 Dreamweaver CS4、Microsoft Excel 、Word、Photoshop等等，以達到需要的效果。
 6.國文／美術／網頁設計 我們透過研究「三奇髮型直營連鎖加盟店」將三奇的起步過程以文字寫出網頁內容，讓我們了解美髮業的演變歷史；運用美術課所教的色彩配色、背景設計等，設計出美麗的畫面，把網頁製作課程中所學融入本研究主題
，同時也設計符合主題的圖案編排版面。


　　　　（二）我們使用了哪些資訊科技來完成我們的專題研究計畫？

使用科技

使用內容

硬體

電話、手機

與老師、成員及訪談對象間之連絡。

數位相機、攝影機

記錄每一次的集訓與活動情形（三奇髮型直營連鎖加盟店的參訪、各分店的參觀、問卷發放情形等）。
感謝秀珠老師與美華老師及立峰老師提供的器材與指導。

錄音機(筆)

記錄深度訪談內容，與老師、同學們間的討論。
感謝學校提供的器材。

掃瞄器

將搜集的圖書、報章雜誌等書面資料掃描成圖檔。
感謝學校提供的器材。

硬碟、隨身碟

記錄蒐集到的資料及照片，儲存及分工。
感謝秀珠老師與美華老師及每位同學提供的器材。

報章雜誌

提供相關知識的重要管道，例如聯合報「美髮技訓展女收容人改頭換面」等新聞報導。

電腦

 資料蒐集、統整、文字編輯、網頁製作與溝通聯繫。
感謝學校提供場地及器材。

軟體

Photoimpact12

影像處理與編修。

Microsoft Word 2003、2007、2010

編輯文字資料、資料的處理統整、工作日誌的繕寫等。

Adobe Dreamweaver CS4

製作專題研究網頁。

IE7.0
Google Chrome

做為專題網頁之瀏覽器。

IE7.0
Google Chrome

蒐集資料與成員間之聯繫工具（e-mail、facebook等）。

Adobe Flash CS4 Professional

專題研究網頁動畫製作。

Adobe Fireworks CS4 專題研究網頁草圖的繪製。
Adobe Photoshop CS4 專題網頁按鈕的繪製以及影像處理與編修。
Microsoft Visual Basic 2003 繪製專題研究年表與流程圖。

FileZilla

進行專題研究網頁上傳。

其他

圖書館

蒐集書籍及報紙等載有與主題相關資料。
感謝高雄高商圖書館、高雄新興圖書館。

三奇髮型直營連鎖加盟店

分別參訪三奇髮型直營連鎖加盟店分店，做一日店長的實體經驗。
感謝三奇髮型直營連鎖加盟店的沈總經理接受參訪，瞭解其成功的經營之道，及各分店的店長和設計師。

問卷調查

透過問卷調查蒐集一般大眾對主題的認知。
感謝協助填答問卷的三奇髮型直營連鎖加盟店從業人員及消費者。

深度訪談

透過深度訪談蒐集平常沒辦法獲取的資訊。
感謝三奇髮型直營連鎖加盟店總經理女士沈美利。

　　　　（三）用什麼方法來扮演"大使"的角色

　　　　　　本專題研究在資料蒐集階段，除了使用網際網路搜尋所需的資料外，也
　　　　到總店、各分店及圖書館去搜尋，始得以完成本專題研究。此外，為了獲取
　　　　不同於新聞報導與官方網頁上對於三奇髮型直營連鎖加盟店的報導，我們亦
　　　　以深度訪談的方式，對沈美利總經理有進一步的瞭解，更與設計師們及消費
　　　　者有進一步的對話。為了充實專題研究的內容及了解大眾對於三奇的認識，
　　　　我們也使用問卷針對一般大眾和設計師們進行調查。上述的研究方法都使我
　　　　們不再只是在學校裡面進行專題研究，有更多的時間是走出戶外與總店和各
　　　　分店進行互動，透過與人、事、物的互動，獲取了很多書本以外的知識，也
　　　　進而更為完善本專題研究的內容。
　　二、對我們產生了什麼樣的影響與衝擊

　　　　（一）專題研究計劃怎樣改變了你們的地方？

　　　　　　經過這一次網界博覽會的磨合和訓練，大家一開始對「時間管理」不太
　　　　懂得拿捏分寸，經過一次次的集訓及老師的訓練，讓我們知道必須要妥善的
　　　　運用課餘時間、把握每一次集訓或參訪的機會，更學會在許多資訊中去蕪存
　　　　菁，擷取精華，以節省彙整資料的人手與時間，來達到最大的效能。

　　　　（二）地方上的人士可否從你們的網頁學到新的東西？

　　　　　　藉由我們所製作的網頁可以讓臺灣及世界各地的人士清楚的知道許多有
　　　　關美容美髮方面的資料，例如髮型的種類、髮質與保養方式、美髮的相關產
　　　　業發展等，讓每個人清楚了解適合自己的各式髮型，進而產生了解而增廣見
　　　　聞，打理好自己的門面，提升生活品質。更重要的是讓大家認識在高雄市苓
　　　　雅區有著這麼一間外觀是充滿時尚的氣息，內在是充滿人情味的企業，時時
　　　　刻刻為在地的高雄人打理時尚造型的「三奇髮型直營連鎖加盟店」。


　　三、尊重智慧財產權與引用說明
　　　　　　於本專題研究中，從一開始的資料蒐集過程開始，我們利用了網路資源
　　　　（如三奇造型的網站、網路新聞及其他搜尋網站等）、學校現代化圖書館（
　　　　頭髮的歷史與演變、種類、造型及美髮產業的發展等）、報章雜誌（三奇髮
　　　　型美容直營連鎖店所做的公益活動、沈美利總經理個人經營三奇髮型的發展
　　　　等）搜尋到我們可能會用到的資源；除此之外，我們也透過問卷調查與深度
　　　　訪談蒐集「第一手資料」，以充實內容。打從專題研究開始，老師們就耳提
　　　　面命地告訴我們要尊重「智慧財產權」及「注意引用的說明」，叮嚀我們在
　　　　每一次引用他人資料甚或圖片的同時，必須註記「資料的來源」，以確保不
　　　　會侵犯他人智慧財產權。

　　四、發現、驚奇與教訓

　　　　發現：

　　　　　　透過本專題研究計畫，發現原來小小的一個頭也有很多的學問隱含在其
　　　　中，在背後更蘊藏的廣大商機及品牌經營耕耘的重要性，記錄三奇髮型美容
　　　　直營連鎖店總經理沈美利當年只是三期眾多分店中其中一間店的店長，憑藉
　　　　著自己敏銳的觀察及信念，慢慢地經營、打造她的三奇王國與本屆網博的主
　　　　題「夢想與結合」不謀而合，此種精神將是我們學習的典範。

　　　　驚奇：

　　　　　　我們在蒐集的資料和深度訪談、一日店長中，得知沈美利總經理當年三
　　　　奇面臨倒閉還背負著千萬負債的情況下，憑藉著自己的信念，全心投入經營
　　　　出自己的三奇王國，不畏艱苦地從頭開始摸索，其好學不倦的精神加上不恥
　　　　下問的學習態度，發現自己技術有了，但缺乏經營管理的概念，就再進修企
　　　　業管理，不但讓自己成為三奇髮型的負責人，也帶領著三奇在美髮業擁有舉
　　　　足輕重的地位。一個平凡的女性，創造出不平凡的三奇，讓我們驚異不已。

　　　　教訓：

　　　　　　平時很少有機會與不同班的同學一起合作專題，這次的機會讓我們了解
　　　　到團隊合作的重要性與合作價值；也在不斷的被老師退件當中，讓我們學會
　　　　將被動學習轉化變為主動學習，更從中學習到將心比心、包容異己、關懷同
　　　　學、聆聽不同看法的聲音等心境能力。