大溝望清溪─葫蘆墩圳的前世‧今生與未來

「豐東YOUNGS少年文史工作隊」研究歷程

「豐東YOUNGS少年文史工作隊」2012年臺灣學校網界博覽會親師座談會

2011/09/14於臺中市立豐東國中舉行２０１２年「豐東ＹＯＵＮＧＳ少年文史工作隊」參與「臺灣學校網界博覽會」親師生座談會，會中達成多項共識：
１、學校鼓勵學生自治組團，以專題研究及團隊合作的方式來探索人文與環境，並繼而運用網際網路作為表達的工具、互動與交流、汲取多元經驗。
２、確認團隊名稱為〝豐東YOUNGS少年文史工作隊〞。
３、團隊徵求指導老師目前已獲曾子威老師和賴弘喻老師應允參與指導；另外豐原國中退休主任楊宏祥先生（葫蘆墩文史工作隊召集人）也答應以志工身分協助指導本團隊學生。
４、本專題研究我們的探討主題將以「葫蘆墩圳」為主題，探討其過去到現在的歷史演變，以及未來可能的變遷。
５、本專題研究的真正主旨是結合資訊教育的意涵與鄉土教育的精神，主體是內容與過程帶給孩子的教育意義，網頁則是呈現對鄉土的探討、智慧的成長、生活的經驗、能力上的考驗，這些是我們希望學生在探索活動中的學習歷程與成長。
６、智慧財產權的保護措施要做好，有借用他人資料必須清楚交代出處、版本、作者、或是出版社、日期等等。
７、學生來自各班，必須利用空堂時間來查看進度，原則上固定每週三下午放學後集會一次，有需要修改會另作建議。各組要分配資料統整的時間，必須利用假日時間來彙整，以及安排要參觀訪問的時間、地點。切不可因此而忽略學校的課業。

「GIF小動畫、JAVA及JAVA SCRIPT小程式暨PHOTOIMPACT影像處理」研習

2011/07/232011/08/13分別辦理GIF小動畫、JAVA及JAVA SCRIPT小程式研習─PHOTOIMPACT影像處理研習
PHOTOIMPACT 是主要針對網頁應用的影像處理軟體，也是國中生初學者比較容易上手的電腦影像處理軟體；所以我們在進入專題研究之前，便特別安排了該影像處理軟體研習課程，採循序漸進教學方式，介紹軟體的功能及使用方法，以便將來實際進入到專題網站的製作進程時，能順利完成我們所想達成的內容製作。課程內容包括：數位影像基本概念；軟體基本操作介紹；選取區的建立與選取工具的應用；文字、填充、繪圖、剪裁、變形等工具的使用；百寶箱介紹及應用；如何製作特效；濾鏡介紹及應用及實作二張。
GIF小動畫、JAVA及JAVA SCRIPT小程式是網頁製作實用的一些小品物件，指導學員們認識並演練GIF ANIMATOR軟體並實作練習。同時另指導學員們開設課程專屬部落格並學習資料檔案之管理。

「研究方法、田野調查、訪談要領」研習

2011/08/20本專題的研究成員雖然以國中生為主，但是仍然必須以能夠運用科學方法來進行研究，以期能產生可靠的知識，所以我們在老師的安排下特別進行了初淺的研究方法講習，內容包括社會科學家最常用的三種方法是「訪談」、「文件分析」、「直接觀察」（包括田野調查）；「訪談」進行的方式，有所謂封閉性問題，就是訪談者只要紀錄受訪者的回答，或是開放性問題，訪談者做較長的說明，要求受訪者即席回答；文件分析及歷史研究法等。
2011/08/27田野調查是社會學的一環，對於本專題之研究更是重要的一環。所以我們在確定進行本專題研究之下，當然要先進行田野調查（鄉土踏查）方法的研習。這次的研習，邀請了葫蘆墩文史工作隊召集人楊宏祥老師〈豐原國中退休教師，本專題研究志工〉針對本專題之研究，就團隊成員（國中生）之狀況，為我們進行本專題之研究所需之相關田野調查（鄉土踏查）方法講解：
一、田野工作概論；
二、各種田野調查（鄉土踏查）工作的類型介紹；
三、觀察與參與觀察；
四、建立影像資料庫的概念：照片整理、老照片展、記錄片；
五、如何辦一場耆老座談會？
六、文物與文獻蒐集與社區博物館：（1）、網路資料蒐集；（2）、相關論文索引:全國博碩士論文資訊網；（3）、鄉鎮誌；（4）、相關圖書出版物；（5）、民藝古物店。
七、訪談法；
八、如何整理田野調查的報告；
九、田野調查（鄉土踏查）的工具：（1）、紙、筆和錄音機；（2）、照相機；（3）、筆電和掃描器（4）、攝影機。
十、田野調查（鄉土踏查）成果的紀錄：文字、錄音、影像。
十一、田野調查（鄉土踏查）的進行態度與倫理。
2011/09/03進行本專題研究，耆宿訪談是很重要的工作，所以我們特別請葫蘆墩文史工作隊召集人楊宏祥老師，就訪談要領為我們進行進一步之講解。研習內容包括一、訪談技巧；二、訪談之時機安排；三、語言的使用；四、訪談的順序：誰是關鍵人物？五、接觸的第一步；六、訪談的禁忌；七、整理訪談紀錄要理性的交叉比對。

豐原怡然詩園、豐圳公園、張氏萬選居踏查

2011/10/8-豐原怡然詩園踏查：在研讀葫蘆墩相關典籍資料後，我們決定實際踏查豐原怡然詩園，以了解前輩文人對葫蘆墩的觀感。民國八十二年十二月峻工的怡然園，或稱怡然詩園，位於臺中市豐原區園環西路上〈豐西路路口正對面〉，乃利用葫蘆墩圳西汴幹線流經圓環西路至成功路間的水利地闢建而成。草木扶疏，雖仍有不必要之人工建物，但比起現有其他公園充滿建物，已是難能。在門牌上有過去王阿脾區長所題「怡然園」碑石，是一個以詩詞讚誦豐原〈葫蘆墩〉之主題公園，園邊壁上所留均為讚詠葫蘆墩的前人詩作，作者橫跨古今；亭園造景、綠意盎然、饒富詩意，古樹奇木依地形佈置，柳葉低垂、水聲淙淙、鬧中取靜，值得一再駐足玩味。但使用的市民似乎不多，應該是許多市民尚不知道此一景點的關係吧！但也因為使用的市民尚還不多，倒也讓到此一遊者有更寬裕一再駐足玩味的時間、空間與寧靜了！
2011/10/22-豐圳公園踏查：聽長輩們說豐圳公園中設有張達京和潘敦仔塑像碑，是研究葫蘆墩歷史的必訪之處。於是我們也就安排了今天的踏查行程─豐圳公園。坐落於成功路旁的豐圳公園，全區占地四點六公頃，堪稱豐原是規模最大的都會公園之一，面臨成公路的公園大門設計相當別出心裁，最吸引人注目的莫過於斗大的、類似空心圓造型的雕塑造型設計。園中規劃有涼亭、停車場、兒童遊戲場、兩座上下相連的溜冰場等基本設施，更規劃了葫蘆墩雕塑廣場及綜合廣場。葫蘆墩雕塑廣場中，一排的石頭雕刻藝術品各自有不同的主題，陳述人生一個一個的階段，從孕育、成長、一直到三代同堂。綜合廣場則提供一個完善的戶外劇場，廣場兩旁設水道、湧泉及噴水戲水池，讓觀眾欣賞文藝表演時，可同時欣賞水花綠動之美。在這座偌大的豐圳公園中，除了富含人文氣息的硬體設施外，在下埤的水道幹線旁，更為整個公園的人文與自然氣息加分，相信選擇來到這裡，將會是都會生活中閒暇時的一大享受。
2011/11/05-張氏萬選居踏查：張氏萬選居位於今翁社里豐年路九巷十一號，俗稱張家古厝，為張達京後裔張始習興建。張氏一族來自廣東省大浦縣赤山，十一世祖張達京任岸裡社通事，取原住民女子為妻，當時被人稱為「番駙馬」。目前張氏宗親有五和公祭祀公業，就是祭祀張家的「番祖媽」。張達京興建葫蘆墩圳，因而開拓大片耕地，耀升為當地的仕紳階級階層。傳至十五世張始習，與唐山貿易往來，獲利頗豐。萬選居興建於同治十二年，至光緒元年歷時三年才陸續建造完成，至今已有百餘年歷史。雕飾、彩繪冠蓋絕倫，建造宅地所需工匠仁等及建材大多來自唐山〈大陸〉。占地一甲，建築為三進四護龍的大宅第，門樓建造古色古香、精緻典雅，門上有石刻「萬選居」三字，為宅第入口，門外埕有一半月池，後來因要增加停車場空間，而縮小原半月池規模。經門樓穿過寬闊大埕，到達前院正廳，建築精美醒目，門額上有匾，上書「詒穀堂」，為第一進。再入內二進院為公廳，上掛「曲江世德」古匾，金碧輝煌，為光緒元年張世裔孫立。此處宮鳳張氏歷代祖先牌位，牆壁上有有張達京著官服之畫像及廣東省大埔縣張氏祖居和宗祠之照片。

葫　蘆　墩　圳　探　查

2011/11/19-葫蘆墩圳探查：葫蘆墩圳探查是我們這個專題的重頭戲，賴弘喻老師、曾子威老師以及參與團隊的同學全員到齊。我們先前往「葫蘆墩第一入水口」，此處的主要功能是調節水位，引進大甲溪的水源。接著我們又前往知名的「三分水」踏查，在三分水踏查時，我們採訪到住在附近的老伯伯─蔣清魁先生。蔣伯伯詳盡地為我們講解了三分水的歷史，讓我們更了解葫蘆墩圳的過去。這理的口琴橋，當然也沒錯過囉！
離開三分水之後，我們先前往水利工作站，接著就到另一個知名的參觀點。葫蘆墩圳從大甲溪引水，流經朴子里、東湳里，在頂角潭有一建築宏偉之制水閘門，形成一潭面相當廣闊且水深的水域。在頂角潭這裏設有兩閘門，其中一個是供水到下游之東汴與西汴分水，另外一個則是洩洪閘門。
順著頂角潭灌溉水渠閘門而下不到一百公尺，水流被一個三角形的突出石砌，分成兩道水流，那頂著水流的突出石就是「鴛鴦汴」。東邊的叫東汴幹線，西邊的是西汴幹線，因此也有人稱此地為東西汴。在鴛鴦汴的東西渠道中間，建有一座土地公廟，據說這裡是全臺灣獨一無二的水上土地公廟俗稱水上土地公廟。
最後我們來到豐原國小前，親眼目睹了從此進入市區被加了水泥封蓋的圳道，下面是水道，上面卻已成了停車場。

中市仁社、臺中市繁榮葫蘆墩促進會、臺中市政府水利局參訪

2011/12/17- 探訪仁社：林社長當時投入葫蘆墩的原因，是因為電視上的綜藝節目提出一個問題：台中平原的北邊豐原有一條河流叫做葫蘆墩圳，請問它叫葫蘆墩圳而不叫葫蘆墩河？為什麼不叫葫蘆墩溪啊??這讓林先生頓時解答不出來，而也激起了對葫蘆墩的興趣。
「仁社」當時以仁字命名，是因為他們用里仁為美為主要忠旨。林先生對於繁榮葫蘆墩促進會所提出的「水岸花都」議題，極力贊成並推崇，因為圳周邊的可以推展文藝活動，可以促進觀光，但他擔心反對建造的居民反而是商圈及熱鬧地區的人。
2011/12/29-臺中市繁榮葫蘆墩促進會參訪：陳理事長說明台中市繁榮葫蘆墩促進會的目標就是促進繁榮的葫蘆墩，希望豐原地區能夠繁榮我們自己居住的一個環境。希望我們自己的豐原能夠重新找回它過去繁榮的一個榮景，過去豐原在整個中部地區的發展史曾經有它輝煌的繁榮過去，過去它是整個中部地區的領導地位；然而這些年來豐原的發展跟其他城市比較比較停滯，不再像過去一樣。我們關心豐原地區的好朋友們共同組成繁榮葫蘆墩促進會，最大的目的就是希望能夠結合我們豐原民間的力量，結合、整合成一股共同為豐原的繁榮發展，共同追求的目標跟方向，透過促進會形成一個平臺，一個整合協調、協同合作的平臺。臺中市繁榮葫蘆墩促進會推出“水岸花都”的願景，我們的一個很重大的目標就是要推動我們水岸花都，最主要的聚焦，就是要讓我們葫蘆墩圳被加蓋為停車場的部分，希望能讓它重見天日，恢復原來的一個水岸的生態，一個自然的河道。那目前的進度，我們的葫蘆墩圳整治計畫已經爭取到台中市政府所編列的２００萬元規劃經費預算，葫蘆墩公園與軟埤溪，我們也爭取了6000萬的整治預算。
2012/1/05臺中市政府水利局參訪：為了希望了解政府官方立場對於葫蘆墩圳整治的看法，我們特別安排了臺中市政府水利局參訪的行程，非常幸運地，我們的參訪由臺中市政府水利局局長劉振宇博士暨主任秘書馬明謙先生親自接待。劉局長告訴我們先民入臺開墾，因為引水灌溉可以提高農作物的生產，所以就開鑿水圳。經過代的變遷，像豐原工商業發達，那就相對對田地的需求沒有那麼高了！原先灌溉的需求當然就比較少了，當然還是有提供部分的水做農業水道，但是這個圳路現在還兼具排水、污水下水道等功能。東汴幹線市區圳路現在是加蓋當停車場，但圳道的水還是有在流。縣市合併的機會，對葫蘆墩圳的整治可以仿效韓國把它打開，因為有些渠道還蠻寬的，建設局那邊有一個葫蘆墩公園，希望在那邊可以做ㄧ個示範。假如說這是ㄧ個成功的案例，那我們就可以陸陸續續來推動。當然，最重要的還是居民的意願必須能夠協調。１０２年的規劃案編有２００萬元規劃費，規劃重點在：１、水質要淨化；２、停車場的方便性；３、商家的意願協調；４、都市計劃的調整。

網路暨典籍資料蒐整、踏查資料彙整與參訪行前討論會

2011/09/24網路暨典籍資料蒐整：由團隊指導老師領同學生，針對大豐原社區之各種史料典籍暨網路資料進行蒐集、閱讀及整理等工作，以加強團隊學生對本鄉本土史料之了解：一、網路資料蒐集；二、典籍閱讀。
2011/11/26踏查資料彙整與研討：整理前ㄧ段時間實際觀察怡然園、豐圳公園、萬選居以及葫蘆墩圳，所蒐集回來之資料，並與之前所研讀相關典籍比較分析。
2011/12/03中市仁社參訪行前討論會：擬定訪談綱要：（1）請社長談談當初如何決定投身鄉土文化工作。（2）請社長談談這些年來仁社在鄉土文化工作上的努力與成果。（3）請社長以鄉土文化人的角色談談對葫蘆墩圳的認識。（4）請社長以鄉土文化人的角色，談談對目前民間發起葫蘆墩圳整治呼籲的看法。
2011/12/22中市仁社參訪檢討暨繁榮葫蘆墩促進會參訪前討論會：經過討論，決定了訪談綱要：（1）請理事長談談發起繁榮葫蘆墩促進會的緣由。（2）請理事長談談促進會成立的過程與所遭遇的困難。（3）請理事長談談促進會成立的主要宗旨與目標。（4）請理事長談談促進會的組織及運作情形。（5）請理事長談談促進會成立至今的績效、成果。（6）請理事長談談繁榮促進會今後努力的方向與需要改進、加強的部分。
2012/01/02「臺中市水利局」參訪行前討論會：定出訪談綱要：一、能否請局長略述葫蘆墩圳的開圳始末、緣由。二、可否再請局長概談葫蘆墩圳開圳迄今的水利工程沿革、變遷。三、懇請局長惠予說明葫蘆墩圳目前的運作實況與範圍。四、縣市合併，臺中市升格為院轄市，豐原鄉親間對於葫蘆墩圳整治的呼聲不斷，請問局長對於葫蘆墩圳未來的整治與規劃方向？

基本網頁製作暨FLASH動畫研習

2012/01/07－2012/01/13基本網頁製作暨FLASH動畫研習：經過前面各階段的資料蒐集、整理、研討與鄉野踏查、耆宿訪談暨社團參訪，接著我們就要開始學著如何把研究成果展現出來了。我們安排了基本網頁製作研習，這次的學習我們採二天連續密集上課的方式進行，主要內容如下：

　一、網路環境與網路倫理說明；
　二、HTML基本語法的介紹；
　三、學習FRONTPAGE及Namo WebEditor基本操作；
　四、了解如何建立、編輯與刪除文字超連結和圖片超連結；
　五、如何追蹤超連結？
　六、如何設定文字超連結的顏色？
　七、啟用超連結變換效果；
　八、自訂文字超連結是否加上底線；
　九、圖片配置與ANIMATOR GIF小動畫之使用；
　十、CGI、JAVA、JAVA SCRIPT等網頁語言介紹；
　十一、圖片超連結的延伸：影像地圖（Image Map）；
　十二、網站架構之建立與執行、管考；
　十三、網站架構之實作與檢討；
　十四、基本FLASH 動畫製作；
　十五、智慧財產權。

資料彙整暨成果網頁製作

2012/02/13～2012/02/24資料彙整暨成果網頁製作：經過一常串的鄉土踏查及耆宿訪談、社團參訪等行程後，我們開始進行成果彙成的最後工作。整個團隊分成三組進行，整理相關資料並編製成成果網頁，最後由老師們審閱並修正後上傳。網站內容架構如下：
一、話說葫蘆墩：包含地名遷異、行政沿革、地理位置、地緣聚落、產業發展、人文豐原等六個子單元。
二、詩畫葫蘆墩：包含怡然詩園、謬思葫蘆墩佬、其它詩作、豐原一角以及其它畫作等五個子單元。
三、大溝伊始：包含開圳緣由、張達京紀事、六館業戶、割地換水策略、開鑿歷程、人命水故事等六個子單元。
四、大溝身影：包含水利工程沿革、本圳與流域、灌溉區域、進水口、三分橋、水上土地公廟、其他特色、市區現況等八個子單元。
五、圳之貢獻：包含葫蘆墩五號米、豐原米食文化、糕餅之鄉、漆藝的故鄉等四個子單元。
六、願景大溝：計包含有縣市合併隱憂、繁榮葫蘆墩促進會、大溝望清溪、葫蘆墩圳之歌、民間看法、官方回應、美麗新故鄉等七個子單元。
七、研究團隊：包含團隊成員、研究歷程、參考資料、著作權頁等四個子單元。
八、專題簡報頁。