豐東YOUNGS少年文史工作隊

           我們的指導老師

賴老師弘喻

能夠有機會參與這次的活動，且擔任指導老師，也讓我這個從外地來豐原任職的老師對於這塊土地有更深一層的認識。雖然這群學生年紀輕，可是在參與的過程中，他們學會了從事研究該有的基本方法與態度，在精神上更令我欽佩！相信經過這次的專題探究，葫蘆墩圳在他們的心中，已經不再是家門前的排水溝；相反的，他們會以這條深具歷史意義的水圳為傲！更期待葫蘆墩圳在不久的將來能夠風華再現，也能喚起所有豐原人共同的回憶！

陪伴學生一同參與2012臺灣學校網界博覽會，確實令人感到獲益良多。來到豐原的時日並不長，藉由這次葫蘆墩圳的探訪，與學生一同體會了這片土地多彩的人文與豐富的活力。此次活動也符合了九年一貫總綱中「促進文化學習」及「激發主動探索和研究的精神」兩項希望學生達成的能力，可謂是最好的非正規課程，也由衷感謝一路上相助的貴人，使學生與我能順利探賾索隱，共同成長。

曾老師子威

           團隊好夥伴

呂冠沂同學

一個從豐原誕生的小孩，我叫呂冠沂，現就讀豐東國中，是個鄉土歷史愛好者，卻對它的過往一竅不通，聽到老師與同學的號召，毫不猶豫的加入「豐東YOUNGS少年文史工作隊」，參加網界博覽會的比賽。本來搞不清楚狀況，但經由老師們幾堂課的講解，也慢慢的稍微進入狀況。一開始上課時，雖然都不認真上課，但漸漸的就產生興趣了。當老師要求我們開始做作業時，才開始認真的去做。我們也從網路和書上查了不少資料，也有外出實地踏查、去參訪仁社、水利局、促進會等等。所以我覺得這個活動，真是一門的好課程，既輕鬆方便，又可以出去參觀，就像校外參觀一樣有趣；但是有時還是會感到緊張，因為對著不認識的人訪問，所以感到害怕、陌生，但也是值得的，因為這也是一種學習與人對談的好機會。
能參加這個專題探究我感到十分高興，因為可以得到許許多多的收穫，像是整理資料、製作網頁、修圖片、照片、出去採訪、參觀等等；雖然很辛苦，但是辛勤的播種，才有美好的收穫。真的要謝謝主任與老師們，辛勤的帶領我們，讓我們獲益良多。

李姷萱同學

我是豐東國中一年級的李姷萱，會參加這個團隊原因有兩個，第一、因為聽說有〝全國學校網界博覽會〞這個活動，很好奇、也感覺很有趣；第二、也覺得可以藉著這個活動多了解葫蘆墩圳，所以就參加了 !
經過這次的專題，我發現團結的重要，就像是有時候會查不到資料，但經過團員們認真的查閱，其實也還是找得到的。雖然發生過很多想放棄的事，但我們總是抱持著「忍一忍，事情自然會告一段落」的心態繼續努力下來了。有了老師們、父母跟同學們的支持與互相幫助下，我們也完成了這個網頁，我想最辛苦的應該還是老師們吧！在設立這個網頁時，也有許多不了解、不懂的地方，但老師們依然不嫌煩的細心教導我們，尤其是製作動畫的過程中，不但複雜，有時也會做到很不耐煩，很謝謝老師們可以這麼細心的一一指導。為了這個專題，不但跑了好多個地方、採訪了好多人，例如仁社的林宣弘先生、促進會的陳清龍理事長跟水利局的局長；還認真的整理查到的資料，這一切都要感謝團員們的互相支持，我才能那麼堅持的要完成它。雖然知道製作得還不夠好，但是也要把它當作一個經驗看啊！不論結果如何，我還是會開心的接受它，畢竟我們也努力過了呀！另一方面這也讓我更加了解了這條水圳，或許這會幫助我的社會科成績更進步呢！非常榮幸能有這個機會跟著從國小就認識的同學一起製作此專題！

謝子齊同學

我是豐東國中一年級的謝子齊。剛開始，聽說學校有老師與同學在號召研究葫蘆墩圳專題。我們的主題是大溝望清溪─葫蘆墩圳的前世、今生與未來。以前，根本沒有聽說過葫蘆墩圳，我覺得，這是讓我可以更了解我生長地方的一個機會，便報名參加了。本來以為這是一個很簡單的工作，但是做起來真的好難。我們在課堂上整理資料、蒐集圖片並修改，出外探訪水利局、葫蘆墩水道和古蹟……等等。說是研究，更像是上一種非常特別的課程。我們學了很多很多軟體，像是GIF ANIMATOR、PHOTOIMPACT、FRONTPAGE、FLASH……，其中我覺得最難的是FLASH網頁動畫，要做好FLASH，就要做好PHOTOIMPACT的影像處理，還有FRONTPAGE的網頁製作。我想，如果沒有老師們認真的教我們，我們一定會做不好。其中我最難忘的是去萬選居，主任細心的和我們講解萬選居的歷史與房子的架構，像是前院的水池是用來喝水、滅火用的，還有守衛執勤的房間等等，讓我們大開眼界呢！還有一次，當我們去探訪葫蘆墩圳的路上，老師的ＧＰＳ帶錯路，本來應該往西，結果居然帶到東，愈來愈偏離路線，幸虧主任發現老師的路線不對，趕緊跟他說走錯路了，不然我們應該會耽擱很久的時間在找路吧。我覺得真的好奇怪，平常嘰嘰喳喳的我們，當我們在訪問水利局的局長、繁榮葫蘆墩圳促進會和仁社時，我們各個臉色慘白、講話時小聲又呆版，一點也沒有平常聊天的抑揚頓挫，回想起來，真的有點像要上斷頭台的人呢！我要謝謝主任和老師們辛苦、用心的教導我們，讓我們得到了更多的知識，受益良多呢！

郭婷淇同學

我是豐東國中一年級的學生─郭婷淇，因為聽說學校裡要組社團參加全國學校網界博覽會的比賽，而專題的內容：大溝望清溪—葫蘆墩圳的前世、今生與未來，激起了我的興趣，因而主動參加了這個社團。
參加這個網界博覽會比賽之前，我總以為查資料就是單純簡單的複製貼上，但經過這次的網頁製作過程讓我了解到，網路上的資料並非各個都正確無誤，資料也不是只限於網路才能獲得，書面資料及實地訪問也都是取得資料的途徑。
這次的專題研究，每個隊員都投入了不少的時間及精力，為了兼顧比賽及課業，大家都非常的努力。雖然過程中不完全都很順利，也常會出現種種問題，但大家都一一克服了！研究過程不但增進了隊員彼此間的感情及默契，也讓我們學會了PHOTOIMPACT影像處理、GIF ANIMATOR小動畫、FRONTPAGE網頁及FLASH網頁動畫的製作，雖然不容易，但是有努力就會有所收穫，這次的研究給了我們很寶貴的一課。豐東YOUNGS少年文史工作隊，加油！

我是豐東國中一年十八班李天祿。原本我並不知道學校有這個研究團隊，可是聽到有老師及同學在號召研究我們的故鄉葫蘆墩，所以就好奇地參加了這個團隊。雖然一開始對研究內容一竅不通，但經由老師們幾堂課的講解，慢慢的也稍微進入狀況。一開始上課時，其實常常都偷偷地泡在遊戲當中；但漸漸的，當老師們要求我們開始做作業，這才認真的去做。例如影像處理、小動畫、網頁製作、網頁動畫等等。當然我們也出去校外參觀、去水利局採訪、去仁社拜訪林宣宏先生以及到繁榮葫蘆墩促進會參訪陳清龍議員。所有拜訪行程當中，我印象最深刻的是去水利局。那是我們第一次拜訪官方機構，所以大家的心情都很凝重，表情也都很嚴肅，主任也笑了我們一下！好險，其他的拜訪行程，我們都表現得還不錯。我覺得這個專題研究，像是一門課程，又可以出去參觀，就像校外參觀一樣有趣！但是有時還會感到緊張，因為對著不認識的人訪問，尤其他們都是地方上有名的長輩，所以更感到害怕、陌生，但這些過程都是值得的，因為這也些都是我很好的學習。能參加這個研究團隊我感到十分榮幸，因為我得到了各種不同的收穫，像是整理資料、製作網頁、修圖片、照片、出去採訪、參觀等等，都是對我們好的課程，讓我們了解了更多知識，也發現了古蹟對我們的重要，真的要謝謝主任與老師們，讓我們獲益良多。

李天祿同學

我是豐東國中一年級的黃映瑄。因為對鄉土文化有興趣，加上聽到國小的老師提議可以參加全國學校網界博覽會，因此我就報名參加了這個研究團隊。
開始上課後，經過老師們的指導，我學會更多的軟體，也知道如何查詢資料，這樣，參加這個比賽就有了更多的意義了。但是，其中我也曾想過想要放棄；不過，後來家人的支持和老師的鼓勵，終於振奮了我，所以我下定決心要完成這個專題課程。而且，我發現團隊一起製作一個東西，是很有趣的一件事。其中老師們帶著大家一起去訪談、踏查，這些過程使我知道、也更了解〝豐原〞這個地方，也了解了原來葫蘆墩圳有這麼多的歷史、事情，在豐原土生土長卻不知道這條圳，真是個笑話阿！所以深入了解後對我的幫助極大。
研究的過程當中也曾經遇到很多的困難。例如製作時間很緊迫；還有踏察時走錯路，花了很多時間才到地點等。去採訪時，訪問的過程中大家都很緊張，問問題時也很呆版，所以採訪起來就很僵硬。但是，經過大家的努力，終於一一解決了！當中老師也幫了很多的忙。我們也了解到〝動畫〞的製作過程，和有趣之處。經過大家的討論結果，才決定製作成現在這樣的頁面，真是花費了好大一番功夫。做FLASH動畫時，因為之前完全沒學過，所以從頭到尾學得很辛苦，但是終於成功了，感覺很有成就感呢！

黃映瑄同學

我是豐東國中的學生詹詠媗，當初，剛好有老師及同學在號召組成團隊研究葫蘆墩的專題，我在同學的邀約下，就一起報名這個活動。在這活動中，有兩位學校老師做為我們的指導老師，我們不但親自走訪了許多地方，有豐圳公園、萬選居以及葫蘆墩圳的本圳及支流，在那兒還剛好有位住在附近的蔣伯伯替我們講解了葫蘆墩圳的歷史與功用，以及當踏查活動時在萬選居裡親自看到「張達京」的後代子孫所居住的家，還在過程中培養了十足的默契。所以在這些研究過程中，每一趟的走訪都是非常值得的，都讓我們有非常多的收穫。不只這樣，我們還去過水利局、繁榮葫蘆墩促進會、仁社；訪問了劉局長、促進會的陳議員及仁社社長林宣宏先生，非常謝謝他們能抽空讓我們訪問。訪問過程中，平時活潑開朗的我們，居然都頓時變得超害羞，跟平常簡直判若兩人嘛！經過一次次的走訪，也使我們對葫蘆墩圳的了解更深入。說真的，如果連自己家鄉的歷史都不懂，對外來人來說，豈不是個大大的笑話呢！對於豐原的未來，在許多學者、長輩們的口中，幾乎每個人都提到葫蘆墩圳這「水岸花都」的議題，我相信，我們做了這個網頁，對葫蘆墩圳，有相當大的幫助，一定能為我們豐原的未來增添一分色彩。

詹詠媗同學

我是豐東國中的學生嚴紹。一開始，我不知道學校有要參加全國學校網界博覽會這個比賽的團隊，是老師後來推薦我的。參加團隊後，發現其實也滿有興趣的，所以才積極參加這個活動的。在這個活動中，我們學會了好多東西，老師不但教我們用PhotoImpact這個軟體，教我們如何修改圖片、照片，還教我們製作ＧＩＦ的小動畫，另外，還出去採訪一些有關葫蘆墩圳專題的地方人士，有水利局局長、繁榮葫蘆墩促進會的陳清龍議員和仁社社長林宣宏，他們也都很親切的接受我們採訪。雖然我們有些緊張，跟平常時的我們判若兩人，但是他們都很用心聽我們的問題，一五一十的講解給我們，還說了對未來希望的想法，讓我們進一步認識這個葫蘆墩圳，也讓我們有更多對葫蘆墩圳的想法，所以我們很感謝局長、議員和社長能抽空撥時間來接受我們訪問。除此之外，我們還去了一些有關葫蘆墩圳專題的地方實際看看，有豐圳公園、萬選居、怡然園，以及葫蘆墩圳的本圳、支流等，讓我們親眼見到葫蘆墩圳的樣貌，以及當時開墾葫蘆墩圳的人物”張達京”後代建的家，還拍了好多張的照片，也聽了一些住在附近的人的講古，所以我覺得這一切都好值得，而且也很感謝大家的合作。 聽完幾位地方人士的解說未來想法之後，覺得陳清龍議員提的「水岸花都」的意見，希望可以將部分被覆蓋的葫蘆墩圳，變回原來的風貌，還希望促進豐原的經濟、文化、觀光發展，激起我們對葫蘆墩圳專題進一步的想法，讓我們也希望這個願景可以實現，希望我們做這個專題也可以對豐原未來的發展有幫助！在這裡我要謝謝幫助我們的老師、協助我們的各界人士，以及各位同學！這個專題真的使我獲益良多！

嚴 紹同學