師長的回饋
來自師長的回應
我們在進行專題研究的這段日子裡，有許多師長給我們協助與鼓勵，所以老師特別在即將完成專題研究前，發了電子郵件請師長給我們一些改進的建議或鼓勵，期待能得到來自師長的回應。
師長給我們的回應：
王善美校長 3月18日寫道：
我對兩個活動最感興趣：
1.棲地營造部分。因為小朋友來訪問我，從攝影、發問、紀錄都自己來，很棒！體驗到的經驗，一定不同於課本知識。當然，看見他們還帶了棲地營造圖示像我解說，如何進行防漏水實驗，有模有樣呢！
2.青蛙票選活動。因為經常出差，所以忘了去簽名投票，
蔡榮宗老師 於3月18日寫道：
在票選活動之前，對青蛙和蟾蜍的印象僅於冰冰冷冷的兩棲動物，但經過孩子們的票選活動、看過宣導短劇和體驗過自製蝌蚪小池後，對青蛙和蟾蜍的印象完全改觀，現在覺得，青蛙的眼睛晶瑩剔透，相當可愛，蟾蜍的體型胖胖的，非常討喜!!
很謝謝這個團隊給我一個喜歡青蛙和蟾蜍的機會，下次，希望可以介紹更多的青蛙給我們知道。
這段期間因為網博小組的努力，
林靜芸 於3月19日寫道：
讓我們更了解了小青蛙的可愛及生命的脆弱，
讓我們更知道保護生態及尊重生命的重要。
在你們的努力之下，
校園變熱鬧，也變美了，
看見校內小朋友從對小生命的好奇到珍惜，
真的讓人很感動！
希望你們繼續努力，
讓校園充滿生機，讓孩子再次體驗生命之美！
另外，看到網博小組成員工作努力的樣子，
冒著全身過敏、發癢的危險，投入改造生態工作，
頂著害羞、生澀的樣子站上舞台，演出保護青蛙的宣導短劇，
發現他們一天天在進步，
也希望他們未來也能成為真正的環保志工，
為我們的環境努力！加油！！