主題
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我們的問題
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如何解決
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集合時間無法統一
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我們常常要集合一起做事討論,但是大家的時間安排都不完全相,造成我們有時集合都無法到齊,使得有些不能前來的同學跟不上進,或者無法參加一些活動,不論是個人還是團體都造成了不少困擾。
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我們會彼此聯絡,通知對方這次集合做了什麼,讓他們能夠得知我們的進度,可以跟上腳步。
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蒐集資料困難
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有時候需要的資料較難找到,有些網站的內容大同小異。
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我們會到圖書館借書查詢,也借了相關影片觀看並討論,另外還直接到大龍峒文化園區去現場踏查作記錄。
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對當地文史不熟悉
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我們對當地文史的不熟悉,進而加深對當地史蹟考察的困難度。
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多多走訪當地、並訪問當地社區代表、里長、志工及專業人士如佾舞隊老師等加深對整個園區認識。
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訪問過程困阻
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為了完成一些報告,我們必須實際訪問一些當地人士,但是我們必須配合他們的時間,有時不一定找得到人。
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我們會打電話確認時間,並準備好所有的工具,保持良好的態度,不厭其煩的等待。
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工作時間安排不容易
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當功課、念書,或家裡事情較多時,在家自己整理資料做專題報告的時間分配上較困難。
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我們盡量利用零碎時間,並彼此打氣。寒假時有空的同學一起工作,開學後在學校利用午休或假日時間在電腦教室工作。
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調查項目很多
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因為因為專題研究的範圍較大,調查的項目也很多,會擔心總是做不完。
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我們採用分工合作的方式進行每人有自己要負責的主要工作,同時也需要協助別的同學,當一位同學做完自己的部分時,便去幫忙他人。這樣很快可以完成,大家可以一起學到更多東西。
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寫作經驗不足
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撰寫報告時因為缺乏經驗,而無法有效寫出報告,需要修改。
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我們努力將訪查到的資料記錄統整,彼此也會互相提供資料。多和老師及隊員相互討論,進而激發自己寫作的能力。
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問卷調查初考驗
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有的同學一開始很害羞,不敢去問那些陌生人。
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在大家的加油和鼓勵之下,鼓起勇氣訪問了第一個人,有個阿姨也要我們好好加油,同學終於有了自信,也順利完成問卷任務。
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自辦走春導覽活動
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行然後知不足,我們在辦理活動設計時,發現沒那麼容易。很多事情都要考慮。
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我們討論分站解說並分配自己要講解的部份,安排路線的進行,考慮學生過馬路的安全等,還有親子的互動分享,終於使活動圓成功。
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製作網頁的瓶頸
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編製網頁時,常常遇到一些技術上的問題,圖片與文字排版,美觀等等。
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感謝指導老師協助解決困難。
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