慈諴宮從國曆元旦一直到農曆正月十五日,開放信眾點元辰燈、光明燈、文昌燈等,以祈求來年平安好運。
  網界博覽會對我們來說是相當難得的學習機會。在這個過程中,相信每個組員都有所感想和體認。以下是我們參加這次比賽的心得感想。
辛昱德
今天我跟其他的隊友還有老師一起去了慈諴宮,聽了一位和藹可親的老師講了跟慈諴宮有關的故事,內容大概就是慈諴宮的由來、演變和老街的形成,還有許多離奇的故事。其中慈諴宮有一種字體很有名,可是已經失傳了,這種字體的名字叫「香爐體」,香爐體看起來真的很好玩,可是實際上卻是不好寫的!
林涵茜
很高興能參加這次的「網界博覽會」,能讓我們親身體驗到當小記者的感覺,在這次的活動,讓我學到如何參訪,雖然很辛苦,但卻是一件很有意義的事。謝謝老師的指導,讓我們在這個活動中進行得很順利,也謝謝隊員非常合作,希望能獲得良好的成績。
洪國珍
這次的校外訪問,不但讓我們學習到很多東西,也學到了團結合作的可貴,尤其是能親自訪問吳碧珠議長,也是我們團隊的榮幸。而且我們只是單單走了一趟路,便能得到許多資訊,也了解慈諴宮過去的歷史與建築,還能獲得文昌帝君的護身符,保佑我們考試能金榜題名。這次非常感謝各位主任和老師的幫助。
洪雅雯
這次的網界博覽會比賽我們是以慈諴宮作為主題深入研究及探討。由於比賽需要有關慈諴宮的充分資料,所以我們就準備好許多工具到慈諴宮內蒐集資訊及訪問專門介紹的老師。經過這次的採訪,讓我們對廟宇有更深一層的認識,也讓我們對國家的古蹟更加了解,這個活動不但可以增加知識,也可以讓我們有機會代替學校去參加比賽,真是一舉兩得!
郭宇柔
經過這次的參訪和一切行動的計劃,讓我有很多的學習機會和發問的例子,而我也有拍到許多照,增加我要當攝影師的基礎,所以能參與這次的網界博覽會,我覺得很棒。相對地,我們一起去探討有關「慈諴宮」的歷史及特色,使我們有另一番新的視野。雖然我不是士林長大的,但從讀幼稚園時,我就開始在士林生活了,所以對士林的文化和特色也有一般的了解,以士林來說,我更是擁有了很多的資訊和物質方面的了解。現在的我很開心能夠在這物質豐厚的地方學習。
戢靜璇
雖然家裡每年過年都會去一次慈諴宮,但是我對慈諴宮並沒有很瞭解,只知道它的歷史很久。但經過這次的訪問我知道了它的歷史,也感謝幫我們講解的老師。讓我印象最深的是用珊瑚礁的魚池,雖然不是很乾淨但我還蠻喜歡的。
指導教師
林志坤
  透過此次指導網界博覽會專題製作,得以走出校園深入了解慈誠宮及士林夜市之美,孩子的視野不再是課本及電腦,看到他們訪問地方士紳的模樣,儼然個個都是專業的小記者;當他們踏進習以為常的廟宇,仔細觀察各種建築及器物的功能典故,又成了專業的探索者。孩子們成長了,我的視野跟著開闊了,感謝網博承辦團隊、地方人士及文化工作者的協助,讓我們有機會展開這場文化之旅。
邱群彥
   此次的活動,同學從單純在課堂上,老師講述單向式的學習方式,改變成自己主導摸索,學習如何搜尋資料、訪問、並親身體驗與瞭解,從不同的角度來認識士林的歷史,這是整個學習歷程中最珍貴的收穫。對於自己再也熟悉不過的生活場域,卻藏有著許許多多令人驚奇的未知,發現原來平常習以為常的事物,竟然有著那麼多令人懷念了歷史印記,從習慣到好奇,從平凡到驚豔。整個團隊都很努力!除了課業,同學們的學習還不只如此!
林志傑
   我們從互不相識,經過分工合作蒐集網站及書面資料、網頁製作、專訪等過程,逐漸建立起默契。這個過程中見證了這群孩子的成長,共同完成一件事的喜悅,以及他們帶得走的知識與能力--對於這塊土地更深入的了解,和運用資訊科技的技巧。相信這群孩子在這次的比賽後,能更熱愛自己的生活環境和歷史文化,而這才是最難能可貴的。