集合囉 2009.5.20
今天是我們第一次集合，共有隊員6人，老師介紹一些校內的專題網站讓我們看，例如小美冰淇淋、記憶的大排等等網站，看起來似乎不太容易做啊，加油喔！

使用協作平台 2009.6.8
老師教我們使用google的協作平台，每一個人都有帳密，因為暑假快到了，老師說他會放一些資料到平台，大家暑假的時候，可以上網看!

題目確定囉 2009.6.15
我們的專題題目終於決定了，是「樂生社區學校」，老師讓我們看一部公視的紀錄片「斷層上的6075歲」，沒想到新莊還有這樣的一個地方。《回選單》

看樂生912影片 2009.6.22
今天我們看了樂生912的影片，為什麼那些學生要這樣的方法來防止樂生被拆呢，應該是沒有解決的方法，才會用這樣吧！
另外，我們暑假也準備去訪問社區學校的學生，時間定在7月25日。老師說每個人要準備幾題訪問題目，到時候把題目放在google平台上就可以了。

樂生社區學校訪問 2009.7.25
我們在7月25日時訪問社區學校的老師、院民，訪問的人有卡卡老師、陳潔皓老師、碧琪媽媽跟其他的義工，訪問時，我們問了許多有關樂生社區學校的設施跟歷史，才知道樂生在新莊已經很久了，可是為什麼很多人都不知道呢？

訪問整理 2009.9.14
7月份訪問的資料，我們打算把訪問的資料做整理的工作，並且分工來打文字稿，再看一遍時才發現，樂生的居民跟我們的談話，有很多不為人知的心酸，我們現在越來越想要深入了解樂生。《回選單》

文字稿終於整理好了 2009.9月-10月
文字稿終於打好了，真是困難，因為去訪問的時候，錄的聲音太小聲，再加上附近有很多樹，蟬叫聲很大，所以要很注意聽才能聽出來在說什麼，不過打出來之後，大家都覺得很有成就感喔！

網站架構腦力激盪 2009.11.4 老師向我們介紹如何畫概念圖，我們用腦力激盪的方式，大家把對樂生的印象畫一個簡單的概念圖，我們的網站架構就快成形了。 另外我們又多了一個隊員，雖然他是七年級的，不過他有做過網站的經驗喔，太好了。

開始找資料 內容： 網站架構決定了之後，我們分配一下工作，大家開始找一些網頁資料，網路上有蠻多樂生的資料，其實並不難找，整理比較辛苦。另外老師也告訴我們1213樂生有個活動，希望我們都可以去參加，大部多的人都說可以，因為是假日，所以有些人不確定要不要去，到時候再看看囉！《回選單》

準備參加1213樂生踼投活動了 2009.12.9 老師發宣傳單給我們看，我們看了一下內容，有身障體驗營，還有吃的、拍賣二手衣物、還有找人來表演，看起來應該蠻好玩的喔！

打心得報告 2009.10~2009.12 我們在打心得報告時，常常會一直不出來，可能是沒有更深入的體驗痲瘋病友的生活，等到第二次拜訪樂生，也體驗了他們的生活後，就比較容易寫心得了。

再度拜訪樂生 2009.12.13 我們第二次拜訪樂生，這次我們體驗了痲瘋病友在生活上的不便，例如:開寶特瓶、扣鈕扣、走路、沒平衡感、盲人體驗......等等，讓我們了解身心障礙者生活上的不便，以後在馬路上看到身心障礙者不會再視而不見了! 《回選單》

趕工做網頁 內容： 我們的資料都找得差不多了，心得也都寫好了，接下來我們就是把這些資料把它做成網頁，照片的部份，也經過社區學校同意，可以引用相簿的照片，這樣做成網頁就沒有問題啦！

準備國際賽的資料 內容： 因為漢生病這個議題是國際性的，所以我們準備把資料翻譯成英文來參加國際賽，老師幫忙找了一個英文老師來幫我們做網頁翻譯的工作，不過接下來的互評，就要靠我們自己啦！唉！要進軍國際，英文真的還是很重要的。《回選單》