我們參加的網界博覽會類別是：地方人物領袖

（一）、我們的地方社區說明：
本校位於屏東縣屏東市南郊，文風界於城鄉之間，目前是屏東縣「創造力教育發展中心」。由於校內擅長書法的教師很多，加上經常以「書法元素」作為校園裝置、活動展示創作的媒材，因此學生普遍都能感染並認識書法藝術。
製筆達人－潘聰文師傅，是本縣內埔鄉中林村人。有近四十年的製筆經驗，曾應聘於各大筆莊，擔任製筆師傅。除一般常用筆外，尤擅長「鼠鬚」、「雞毫」、「孔雀翎」、「牛耳胎毫」、「竹筆」…等特殊筆之製作，歷經台灣製筆業的高峰與衰落至今仍堅持不懈，是一位默默耕耘、堅守崗位、善盡職責的書法愛好者的「最佳後勤」支援者；也是本校書法老師的老朋友。
李國揚老師，是本校資深教師，有三十多年的「書齡」。喜愛書法創研、熱心書法教育，曾任台東、台南與屏東教育大學兼任講師，中華民國書法教育學會理監事，屏東縣淡溪書會、傳墨書會法理事，多次承辦全國與屏東全縣性書法比賽，以及中小學教師書法研習，作品曾獲得屏東美展、2009年全國公教美展書法類首獎。是一位熱心教育關心鄉土藝文的老師。
在一所不以成績而偏廢「書法」的校園，當一個熱衷於書法藝術教育的資深老師，遇見一位堅持到底的鄉土製筆達人，會蘊育出什麼樣的「公館小蒙恬」？我們期望立足於鄉土，播種在校園，賡續蒙恬精神、發揚中華文化。

（二）、我們的專題研究計畫概要：
寫字是件快樂的事，因為在提筆揮灑的過程中，既可抒發情緒又可享受筆墨濡染的快意，更重要它沒有考試壓力。
所謂「工欲善其事，必先利其器」，承著學生對書法的高昂興致，認識書寫工具－「毛筆」，便成了我們的重要目標之一。於是經由小組討論、老師引薦、實地參訪製筆師傅－潘聰文先生製筆過程、試作自用毛筆，公開展示製作經驗與成果。我們希望源於寫字的樂趣，經由潘聰文先生的現身說法認識毛筆的種類、特性與製作技巧，並以潘師傅對於製筆的堅持與研發精神為典範，期許自己成為「現代蒙恬」進而發揚日漸式微的「書法藝術」。以下就是我們採訪時所歸類研究的項目：
一、潘聰文傳略
二、製筆絕藝
三、名家說筆
四、毛筆Q&A
五、技藝推廣
六、訪談心得

（三）、我們的網際網路環境：
我們是屏東市郊區的學校，在電腦的資訊能力及軟體上不是很充足，為了這次的專題研究, 師生使用網路上網檢索資料、召開小組會議溝通，另外電腦教室有大約32台的電腦，足可滿足我們的需求。從一開始，我們12位參賽者對網頁製作相關技能都還一知半解，經過老師們的教導，我們才慢慢了解如何運用電腦資源，進行專題的研究。這次學習的機會讓我們獲益良多，也成為學校電腦及網路的小尖兵。

（四）、我們所克服的一切難題：
規劃
題目要從哪裡作為出發點？網頁的架構有哪些項目？如何分工？如何在分工同時能做出格式統一的網頁？
我們決定先各自參考網路上各種網頁的呈現方法，個人寫出關於此題目能夠研究的項目，再經由跟老師討論而寫出一個共同的網頁架構，透過既定大綱和架構，再分別將平時參與觀察的記錄整理網頁資料的整理，並且在最後的美工製作及格式排版上分工進行修飾，讓最後的網頁能呈現出最完整的面向。
(1) 時間緊迫活動繁多：
我們從 12月初開始著手規劃研究主題及內容，相對其他有的學校有稍晚了些，於是我們必須加緊腳步的進行活動，由於我們成員是由橫跨5、6年級3個班級組成的，再加上各班活動眾多，包括：創造力教育博覽會、聖誕節活動……等等，有時擔任學校樂隊同學還必須向老師請假，才能進行研究，所以常常無法全員到齊，造成研究的困難。
★解決之道：
我們利用午休時間及早自修，完成我們大部分的工作，再加上利用假日時間，一起去拜訪潘聰文先生，當然在回家的時候也要花時間上網寫下進度，雖然過程很辛苦，但是我們學到很多，也覺得很有趣。
(2) 經驗不足文字檔建置困難：
我們和指導我們的老師，都是第一次接觸網界博覽會，對各方面都不太了解，所以大家一開始都對如何著手感到困難，尤其是指導我們的老師，要一步一步教我們怎麼做，實在很辛苦。另外，我們的活動有許多訪問的內容，所以必須要利用錄音的方式來儲存，再將它轉成文字檔時非常辛苦，因為錄音效果不佳聽起來很不清楚，數量又很大，是我們感到很困難的地方。
★解決之道：
我們解決的方法是先討論出行事曆，將我們的計畫編排好，再依照進度來實施活動，這樣就不會感到不知所措，老師也可以按照行事曆來檢查我們的進度。
錄音檔的解決方法是運用軟體切割成多部份，我們再分工合作將它一個一個打出來。另外，我們在訪問過後就會將過程記錄下來，聽錄音檔時就可以根據寫下來的東西來整理內容，就可以減少我們的負擔。
(3)技術不足網頁建置困難：
我們的成員普遍來說資訊能力並不強，除了要學會一些製作網頁軟體之外，還需要會些繪圖軟體、音樂處理軟體(轉檔及剪接)、進度報告發表文章......等等，所以，在製作的過程，我們很擔心無法如期完成。
★解決之道：
我們找尋學校的協助，人員從原來8個，再透過二次甄選的過程，又加入了4個繪圖、美工高手，為我們網頁製作打了一劑強心針，另外，老師也參加了相關資訊研習及自修，再來指導我們。所以我們在活動過程中也學習到許多軟體，包括 PhotoImpack、Gimp、Namo、FrontPage......等等，非常好玩。

（五）、研究專題簡報心得箴言：

姓名	心得箴言
紋菱	深入瞭解潘聰文的製筆生涯後，我不知不覺感到羞愧自如。為什麼呢？因為我只是承受點小挫折，就灰心不想再堅持，但看到潘師傅留著血汗努力學製筆，我真是自嘆不如。自從開放大陸來台灣賣筆後，我國的毛筆事業真是一落千丈，這樣的衝擊一樣也影響了潘師傅，但他不氣餒，仍繼續大力推廣自產的毛筆，但可惜效果並沒有顯著。雖然這樣，但他還是持續做毛筆，也不像大陸的黑心筆會邊寫邊掉毛，這樣堅持下去的毅力值得我們多多學習！
文怡	我們去拜訪了潘聰文後,我對關於毛筆的知識又更豐富了。在尚友筆莊那裡至少有兩百多支毛筆,都是潘聰文師父自己辛苦做的。我在那邊不僅對毛筆有更深一層的了解,也學到怎麼保養毛筆,這次的毛筆之旅我感受到─在潘聰文師父的眼裡，毛筆已是他生命中不可缺少的夥伴。自從拜訪了潘聰文師父後,我的內心一直有個疑問。為什麼潘聰文師父是個製筆大師，卻不為自己做任何的宣傳,只開個小店面養活妻子和小孩。如果我是潘師父，我一定會大方公開自己的才藝,為尚友筆莊做宣傳。,所以我對潘師父相當佩服,他的這項優點非常值得我學習。
秋萍	我們拜訪去潘聰文師父時，他正在做毛筆。看看那熟練的動作就知道他一定做了很久的毛筆。我們在旁邊問了他許多的問題，他一一的回答我們，潘師父真令人敬佩!我們又欣賞他兒子寫的書法。這一看得我目瞪口呆，因為他寫得很端正又威風，很少有人能寫得跟他一樣，更難得的是他還比我小呢！我真佩服他，因為我連握筆都握不好耶。後來我們還試用了許多不同毛的毛筆，很好寫！重要的是那些毛筆是潘聰文師父辛苦做出來的。在我們回去前，潘太太還很客氣的請我們大家一起喝好喝的冬瓜茶，而潘聰文師父也送了我們他自己做的毛筆，真謝謝他們!
蕙怡	當我看到潘師父家有那麼多枝各式各樣的毛筆時，真是讓我大開眼界，因為我從來沒有看過這麼多不同的毛筆。之後潘師父還說要送我們毛筆，讓我很高興。其中潘師父還讓我們看毛筆的製造過程，並且詳加說明，讓我們更深入的了解，毛筆是怎麼製造的。
馨誼	當我們去「尚友筆莊」拜訪製筆大師---潘聰文，真是讓我大開眼界！我們在店內看到各式各樣的毛筆；也體驗用鼠鬚筆寫字；了解製筆過程，真的很特別。最後還由國揚老師率領我們齊力完成了一篇「福虎生豐四季平安，公館國小網界博覽」的書法作品。今天的拜訪使我增廣見聞、獲益良多，潘師傅為毛筆界的付出也令我相當佩服，有一句話說:「快樂的時光總是過得特別快。」希望下次有機會還可以再拜訪潘師傅。
雅馨	這幾天以來，我和同學們一起拜訪多次潘師傅，不但讓我學到很多很多，也讓我體會到製作毛筆背後的辛酸和辛苦，更讓我了解到潘師傅他精采又辛苦的人生歷程。雖然我聽了那麼多次的解說，但對於更深的毛筆世界卻也只能舉起白旗，唉~看來我得要多學習潘師傅那永恆不滅的精神，不放棄，邁開腳步，走向鋪設好的未來之路！
雨恩	多次拜訪潘師傅，每一次都讓我學到很多也得到很多，不僅了解到潘師傅精采的人生，更體驗到做筆所需要的耐心及細心，潘師傅做的筆會好寫，就是因為他把心思全都放在自己所做的每一支筆裡，並且賜予它們生命，讓每一支筆都有著驚人的生命力及爆發力。我覺得潘師傅做的筆特別好寫，讓我寫的不疾不徐完全沉浸在寫字的樂趣裡。潘師傅的精神值得學習，雖然我不會製筆，不過我以後作任何事都會秉持著像師傅做筆的毅力，並且更加努力！
雅如	這次的網際博覽會，讓我知道了許多有關毛筆的小故事，以及潘聰文先生一步一腳印的奮鬥歷程。從學徒到製筆大師，潘先生按部就班，辛苦的爬到可以獨當一面的階段，這段艱辛的學習路上，他不懈怠、不自滿、不放棄且虛心求教的精神，是我們學習的目標。懂毛筆的人不多，更不知這些孔雀筆、鼠鬚筆......的珍貴，加上很多人不知潘先生製筆的用心，殊不知潘先生以這樣的價格賣出，已是虧本，因此，很少人購買潘先生做的特殊用筆，但在這艱苦的日子裡，潘聰文先生依然堅持不做黑心筆，使他筆的品質一直保持在最高水準，他這種堅持信念的毅力，更是我們應該努力的方向！
育榮	我覺得潘聰文這個人很棒，因為他是一位毛筆大師，我看到他親自做毛筆果然是熟能生巧，也看到他的手藝好厲害、好熟練，我想當初他多麼的努力，才能得到這樣的成就呀！潘聰文盡心盡力的製作毛筆，為毛筆付出許多，我覺得這次網界博覽會的題目是潘聰文，如果沒得名就真的埋沒潘聰文的才藝了，而且那麼好的製筆大師，只在內埔開一間小小的店面，如此默默無聞，不為他爭取個榮耀不行！
宇凡	我覺得潘聰文師父好厲害,因為可以把原本一小把一小把的毛變成一隻漂亮又好寫的毛筆了,我也很佩服他的耐心,從以前當學徒一個月50塊,變成師傅依個月有2500塊,50塊要過了好幾年才能變成2500塊呢！所以我也很佩服他的毅力。
品如	參加網際博覽會可真是讓我認識很多，不但知道了我們寫書法所使用的毛筆得來不易，做一枝毛筆所花上的時間也遠遠超過我寫十張書法的時間，可見製作毛筆需要花很多的時間與心力，能做上好幾年真是有耐心。從潘聰文先生熟練的製作毛筆的過程中，很難發現他以前為了要維持家計，國小畢業就去學製作毛筆。他說：「現在已經沒有年輕人願意做這行了，因為台灣的毛筆並不流行，反而是日本、韓國那些國家的毛筆比較盛行。」這話使我大吃一驚，我一直認為台灣有很多人會做毛筆的觀念也被打破了。
文瑜	訪問完潘聰文後，我又更了解毛筆了。在那裡我看到了好多不同種類的毛筆，有胎毛筆、雞毛筆、孔雀筆、鼠鬚筆…等等，它們的柔軟度各有不同，有的很軟，有的卻很硬，，因此寫出來的也有所不同。在我們要走的時候，潘聰文先生還送給我們每人一枝雞毛筆。這次的訪談收穫真多。