研究計畫要素

我們的專題研究計劃如何與九年一貫教學與學校本位課程相結合？

一、結合藝術人文課程
      這次的專題研究認識了創意市集中的一些創作工作者，也參觀了天母創意市集，擴展了學習的領域，讓我們感受到了創作者將自己的創作理念實際呈現，我們也自己開發創作了杯墊、書夾及卡套，這些活動皆與藝術人文教育相結合，並透過各種資源整合，共同學習與合作協助來研究這一個專題研究。
二、結合社會課程
      我們訪問了天母創意市集的店家們，在採訪各個創意工作者期間，我們發現創意工作者的年齡層非常廣泛，有小至十八、十九歲的大哥哥大姐姐到六七十歲的老爺爺，而學歷大都集中在高中職與大學，我們也有訪問到正在就讀研究所的大哥哥，他們都非常親切。此外，為了解一般民眾對於目前天母創意市集的看法，於是使用問卷調查法進行調查，了解一般民眾對於天母創意市集喜愛程度、吸引原因等等的觀點。這些活動皆與社會領域課程結合，也作了問卷的統計分析，更能了解問卷的分佈情形。
三、結合資訊課程
      我們善用網路、圖書及報章各種資訊來幫助的專題學習，同時透過網際網路學習，讓同學們更廣泛接觸更多資訊，，蒐集到更多立即性的資料，經過許多討論與溝通，並透過電腦將專題內容條理分類，並將我們所研究的心得報告及研究進度準時上網傳輸，更重要的是將我們的研究成果自行製作成專題網頁，與大家彼此分享我們的喜悅與收穫。

      另外，在整個研究過程中，我們學習資料蒐集、閱讀整理、溝通採訪、數位攝影、電腦操作、網頁製作等技能，這些能力的培養，讓我們獲益良多，而這樣的經驗，更能有助於我們一輩子的學習。

我們使用了哪些資訊科技來完成專題研究計劃?

我們用何種方法透過線上或個人、團隊的接觸來扮演「大使」的角色？

一、參觀天母創意市集：我們去參觀了天母創意市集，讓我們知道市集的創立過程，我們更加的了解創作者的想法，也在當中學到了許多訪問的技巧，還讓我們學到了如何去做生意。
二、訪問市集人員：根據研究主題與內容，我們訪問天母停車場的黃總經理、天母商圈發展協會的唐理事長、市集總召、工作人員以及創意工作者，從訪問中了解更多天母創意市集的各層面。
三、成員家長協助：感謝家長與我們共同參與研究活動，家長提供創意商品材料以及網頁翻譯，並隨時能提供支援。
四、校內宣傳活動：我們製作了簡報在中低年級的班上宣傳「天母創意市集」，讓小朋友都能瞭解天母創意市集，並知道天母創意市集的成立過程，宣傳我們的創意商品，透過這樣的活動，希望小朋友能對於天母創意市集有更多的認識。

專題研究計劃對我們產生了什麼樣的影響與衝擊？

(1) 創意製作，開發商品：我們製作了創意書夾、創意杯墊、證件卡套和一些吊飾要去天母創意市集賣。我們大家都花了很多的心血與精力，還有填寫一張互評表來了解作品該改進的地方，並且也讓我們知道了創作雖然是無價的，但是也要考量市場的需求。
(2) 介紹推廣，擺攤體驗：我們做了簡報和宣傳單以及許多關於天母創意市集的資料在校園內推廣天母創意市集，讓大家都能知道天母創意市集。我們也親自向天母創意市集報名，體驗一下擺攤的樂趣。一開始雖然有很多人好奇圍過來看，但是我們剛開始卻很害羞不敢主動招呼客人，所以生意清淡，但是後來越來越好，終於將所有的作品都賣完了，讓我們體會到創意市集成立真的很辛苦，每個攤位要能夠創作又要懂得推銷商品，還要讓生意能夠很好，各方面都要兼顧，這真是一個難得的體驗活動。
(3) 實地採訪，問卷調查：在實地採訪的期間，我們也利用時間對天母創意市集的店家進行問卷調查，希望能夠知道這些創意工作者對天母創意市集的期望，也希望能夠幫他們發聲。這些創意工作者來自不同的地方，大家都發揮了最大的創意開發屬於自己的商品，也都希望市集能夠長長久久，人潮不斷。
(4)給予創作者鼓勵：我們從各項的活動中暸解了創意市集的各方面的辛苦，我們與創意工作者的互動中，覺得他們都非常的親切，從他們的身上我們看到了努力認真的精神，透過校園宣傳活動讓大家來為他們加油，也希望大家能給予天母創意市集更多的鼓勵，多給台灣的創作者一些掌聲。

尊重智慧財產權與引用說明

      網站中的文字內容，大都由福林國小「福林小尖兵」親自採訪、整理、彙編而成。其中部分相關文字內容及圖片，我們會標明資料出處，以尊重原始作者。訪談部分都已告知受訪者我們的活動內容並取得同意引用於專題網頁中，相關的文獻資料也在網頁中將參考資料詳列，以維護原著作人的權利並尊重原著作人智慧財產權。照片的部分除了本隊自行拍攝之外，還有部分相片的引用也同樣取得原作者同意。在此感謝多方資料的協助，讓我們的專題內容更加豐富。在此特別感謝提供我們資料的人，因為有您們的支持，才能讓我們的專題內容更精采豐富。

地方上的其他成員如何提供協助或義務參與我們的專題研究計劃？

      這次專題研究能夠順利的進行，由衷感謝多位師長協助，讓我們網頁內容更加精采，特別要感謝曾經接受我們訪問、提供我們意見及資料的天母創意市集團隊、創意工作者、家長們與師長們，使我們研究內容能夠詳實的呈現，也讓我們的專題研究能如期完成。

發現、教訓和驚奇

      完成「天母創意市集」的專題研究後，我們發現賺錢雖然辛苦，可是我們很快樂，讓我們體會到如果是做自己喜歡的工作再辛苦也不怕；在請客人填問卷時，很怕被拒絕，不過我們也完成了，看到自己做的作品被買走，心裡就有一股莫名的感動，雖然我們做的作品沒有很精美，但每個作品都充滿我們滿滿的愛心。
      網頁上的很多圖都是我們一筆一筆用小畫家畫出來的，參加網界不僅讓我認識了「天母創意市集」這一個很棒的地方，也讓我們都變得很有自信。雖然是很艱辛的完成，但每一次的經驗都是很難得的，不我們從失敗經驗中反省自己、記取教訓，不斷的修正自己的缺點，累積自己的學習成果，如今成果的呈現，發現與驚奇原來自己的潛能是無限的。