2009年網界博覽會
專題研究計畫網站的相關資訊
我們的作品網址:http://librarywork.taiwanschoolnet.org/cyberfair2009/xinxing/index.htm
我們的學校首頁:www.hhjh.tp.edu.tw
專題研究計劃完成日期:2009年02月20日完成
我們的學校: 台北市新興國民中學
指導老師: 李建邦老師
參與這個專題研究計劃學生人數:6位
我們的年齡:13∼14歲
專題研究計劃連絡E-mail信箱: 江上慈(總籌)、王昱文(文書組組長)、管怡芸(網頁組組長)、張耀庭(採訪組組長)、陳思晴(創意組組長)、陳怡蓁(攝影組組長)
專題研究計劃總覽
我們參加的網界博覽會類別是:地方音樂藝術  
專題研究計劃概要:
  內容介紹中山區口琴文化的發展,及打敗全國無敵手榮獲優等佳績的新興口琴社,我們社團裡有很多各式各樣的口琴,還有一些令人讚嘆不已的技巧,當然也有我們一起經歷的過程,還有大家一起成長與度過難關的點點滴滴,我們希望藉由這份專題報告可以讓大家對口琴有更多的認識及了解,也會以淺顯易懂的方式說明基本的口琴吹法及樂理指導...等。
 
我們的網際網路環境:
  在學校裡,有一間專屬的電腦教室,而電腦採用以光纖為主幹架構連接校內的電腦中心,再由T1專線連接台灣學術網路。在家則採用ADSL寬頻,資料查詢和上傳。
 
我們克服的難題:

 1、 課業與檢定的壓力

           我們做網頁的時間大部分是屬於寒假的期間,課業及檢定是比較輕鬆的!

 2、 努力不懈、再接再厲

           在寒假,是比較集中製作網頁的時間,第一次,大家有些困惑,因為不知道要做什麼,多虧網頁組組長的帶領,大家開始動工!有時也因為大家都「陶醉」在網頁中,因而忘了已到吃飯的時間!也沒有人在做網頁時喊累,就算遇到了困難,大家也是一步步去摸索,在做網頁期間,大家都很認真、努力!
 

 3、 學習、獲得與成長

           之前看大家在練習口琴時,有時有點心不在焉,但是,經過這次做我們學校口琴社的網頁,大家都彼此發現,口琴社有許多不為人知的秘密!這次,也藉著做網頁,每個人都展現了不一樣的特質,有擅長於做網頁的、訪問、帶領......等,就算是不會的,也要把他搞到會!在這段期間,每個人都看到了自己的成長!也學習了很多!做網頁的這段旅程,是每個人最甜美的收穫!

 
心得箴言:

         上慈說:這是我第一次參加網屆比賽,一開始聽到老師說前幾年參加網屆比賽的學長姐們都有得獎,頓時壓力就增大了。我們的隊員人數不多,所以每個人肩上的壓力就也增加了不少!在寒假中的數次開會,我們都遭遇了許多困難,有網頁無法套用、進度報告無法上傳……等等的問題,可是我們都是一次再一次的試試看,在我們隊伍中,有著成功的喜悅、不放棄的汗水、試到底的毅力和一大群支持我們的老師,我覺得這很好,因為這是─成功前努力的過程!我們一定能將新興口琴社,發揚光大!謝謝隊友們!你們不放棄的精神,我深深的體會到了!你們也讓我長大了不少!真的萬分感謝 !


    昱文說:當然在做這分報告的同時,我有點小摸魚,當然也有人是最大尾的(有夠混),希望藉由這個比賽,可以讓我們更有默契,在這裡面我學到了很多,我知道如何製作網頁,呵!這對我來說真的是個新東西….光要弄這個東西就弄了兩三個小時,只要學會了,花在多的時間對我來說,一切都值得拉!!!!個人認為,得不得獎沒關係,學到了東西就是自己的!真得學會比得獎還要重要吧~!?希望有機會可以在參加這種作網頁的比賽。

          怡芸說:本次網界比賽,就只有我不是口琴社社員,關於口琴的一些知識我並不能給予很好的意見,就連訪問攝影等工作還得麻煩其他組員來忙。 對他們除了感謝之外還多了份抱歉。 因此在我所負責的網頁架構部份,我希望自己能盡全力做到最好! 

         怡蓁說:我覺得能夠參加這個比賽很光榮,因為可以把新興口琴社發揚光大,也能把口琴這種樂器傳到世界各個角落,讓一些沒機會接觸口琴的人, 也能夠了解口琴;希望我們能夠勇奪冠軍寶座。

         耀庭說:很幸運的這次有機會參加本次比賽,要說我參加過什麼比賽嗎?可能多到一頁網頁都打不完,不是我在自誇,不過這是第1次參加網頁比賽。所以心裡有一點點 緊張,不知道要朝哪個方向去完成,好家在有許多厲害的組員協助。上學期老師有教我們做動畫,當時的想法是以後應該不會再用到了,沒想到在寒假竟然把放在書櫃已久的電腦課本拿出來使用,將以前的技術發揮的淋漓盡致,一開始做網頁,碰到許多問題,採訪、照片、溝通……等問題。不過我們都一一克服了!利用寒假的時間將資料找齊,也更一步認識了解新興口琴社。其實當指導老師告訴我要參加比賽時心裡有些矛盾掙扎,不知道自己是否能完成這項重任,看歷屆的作品都做得那麼好,我是不是也要有跟他們一樣的水準,做出讓人看了眼睛為之一亮的網頁。

        思晴說:我從國小五年級下學期就加入口琴社了,因為我們的網屆比賽和口琴有關,所以我便參加了第一次的網屆比賽……雖然我有時會偷懶,也常搞不清楚自己要做 什麼,不過我也有努力做喔!

 
專題研究計劃要素

(1) 你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求?
 

     ()沒沒無聞

       一直以來,總覺得新興國中口琴社一直是保持在沒沒無名的狀態!沒有什麼很突出的表現,總是默默的努力,之後再在舞臺上表現自己!我們的校長常說:「心有多大,舞台就有多大」,因為校長的這句話,激勵了我們的心!決定將新興的口琴社發揚出去!

       台北市新興國中,是全台北市唯一一所有口琴社的國民中學,因此,許多在校及退休的老師,都相當支持我們!每次比賽,也都給我們很多的加油及鼓勵,也因如此,我們更決定要發揚新興口琴!

    ()沒有自信,代表學校

       我們,對電腦不是很厲害,一開始做網頁,也沒有什麼自信!而指導老師也跟我們說,我們是新興國中唯一一組要比賽網界的,這句話,使我們更緊張!但好不容易,網頁就要做好了,有點成就感,因為老師說我們做的不錯,給已給全校師生參觀,更可以當成教學作品喔!

    ()驗收成果

       我們做網頁所使用的軟體是上學期剛教過的一種軟體,我們想要測試自己到底學到了多少,於是就盡自己的全力,全心全意全力的投入網頁中!我想,可以以此來測試自己到底學到了多少,作的好,說不定還能得獎!這是一個一舉兩得的事喔!

訪問校長

師長們的諄諄教晦

 

校長正在敎我們口琴社的新生

訪問歷屆的帶領老師

一部首席及現任的帶領老師

老師正在敎著新生們

老師說:孩子們才是未來希望

美麗的校園

 

(2) 我們使用了那些資訊科技來完成網界博覽會專題研究計劃呢 ?

使用工具

協助用途

數位攝影機(1台)

將採訪過程及照片拍下,放在專題網頁上,真實呈現採訪過程

家用電話、手機

互相聯絡、討論及通知開會時間

電腦(7台)

製作網頁、上傳照片、統整文章資料

電腦軟體(SWF Quicker、Flash、PhotoShop、PhotoImpact、Word等)

有了這些軟體,製作起網頁就順手多了

網路系統

填寫進度報告、觀摩網界歷屆作品

光碟片

儲存資料、照片

隨身碟(2台)

將檔案複製回去,在家也可以加工

口頭採訪

至校長室訪問校長、帶領我們教導我們口琴的老師

新興國中40周年專刊

當有困難時,可以從裡面找

(3) 我們學到了些什麼技巧?

  之前我們說話較不經過深思熟慮,但因為這一要採訪校長及一些老師,所以我們在口條的方面成長了不少!製作網頁的方面,有一些在課本上面並沒有教到!所以遇到了一些困難,好佳在我們的網頁組組長,怡芸,他懂不少電腦的知識,因此他在網頁上帶領我們一起解決困難!總之,我們學到了不少,有口條、電腦、懇求別人的態度要誠懇……等,真是太好了!

 

(4)我們實習過那些團隊合作理念?

  在口琴社,就是一個小團體,每一次的練習,每一次的比賽,都是我們團隊合作的成果,尤其是要接近比賽時,越可以看出我們的團隊合作精神!雖然我們沒有別的隊伍一樣,有那麼多人,但是,我們是個小團體,所以每個人對彼此的感情更深厚!

(5) 我們如何更清楚體會某些特定概念?

  口琴合奏比賽,一個人無法扮演一部、二部……,一樣的,作這個網頁,也是不可能一個人就做了起來的!一個人無法做太多事,多一點人就可以互相分工合作,再次領悟到,一加一大於一的力量!

(6) 專題網頁作品智慧財產權說明?

  我們網業裡的每一張照片,都是我們每一次去比賽及表演時,老師們辛苦拍的照片!因此希望各位可以尊重我們的照片,不要隨意複製到處亂張貼!而影片也是一樣,那是我們全國大賽的比賽影片,對我們來說,網路上的資訊在最開始對我們有很大的幫助,但是整個網頁設計和所使用的圖片以及文字內容,都是 經由我們的分工、構想而親自創作出來的,所以這個專題的內容完全沒有拷貝別人的資料,因此這個專題網站的版權是全權屬於我們這個團隊的。請各位尊重不要亂搞怪!謝謝!

(7) 發現、教訓、驚奇

  當我們第一次在瀏覽歷屆作品時,壓力滿大的,因為在過去的前二、三年,我們學校所派出的隊伍都有得獎,但是這是我們的一個好典範,當我們做不好時,學長姐們的網 頁就會給我們教訓!並且也鼓勵我們應該要更加油!

  當我們在製作網頁遇到困難時,我們會互相教對方,而當我們做()好一樣東西時,那種快樂及感動的感覺,是無比暢快的,掛在臉上的笑容也是最開心的!我們想要用我們所做的網頁,給每個新興人,感動……

我們的作品網址:網界博覽會主機  備援主機一(架設在新興國中)


要比賽了,練習ing~


全國大賽比完了!

在校期末社團成果發表會

到社區教會表演

口琴社比賽實況照片

本校口琴四重奏要比賽啦