指導老師：

　　他們是指導我們的老師，其中最右邊的是後來協助我們訪談原舞者跟提供我們一些資料的譚雅婷老師；最左邊這位是我們資訊應用學程的商業概論老師，是金山高中鼎鼎大名的李金龍主任，也是讓我們參加網界博覽會的幕後主使者；中間這位是吳建璿老師，是這次活動中教導我們電腦軟體的應用跟網頁的製作。

〔組長〕蔡耀德：

　　我是這次負責領導這一群牛鬼蛇神的組長，因為我是第一次當組長，大家又懶惰成性，所以在做報告的過程實在不是用艱辛就能形容，不過就在老師努力催，大家也慢慢步入狀況，在最後終於做完了，這次活動讓我學到如何讓大家團結，攜手合作的做完一件事，也學到許多做網頁跟整理資料的方法，就這樣了。

黃以諾：

　　大家好，我是黃以諾，阿美族青年，就讀臺北縣金山高中原住民藝能班，滿活潑的，興趣是逛街、買衣服、聊天、玩電腦！我個人覺得在這次網界學到很多東西，而我負責的是『認識原舞者』部份，可以讓各位知道原舞者的成立和他的經歷等。

楊佑麟：

　　嗨！我的名字是楊佑麟，我負責的部分是作品特色，雖然過程艱辛坎坷，甚至與組員爭吵、爭論相當的多，但是牛年行大運，終於我以驚人的潛力，完成了它，辛苦的代價總是有收穫的，看到作品的完成，心裡感到非常舒暢。

龍承武：

　　嗨！我的名字叫做龍承武，我是擁有三個不同族別的原住民，分別有布農、阿美、泰雅很有特色吧！我現在就讀金山高中，母班是原住民藝能班，分班是資訊應用學程，自從上了高中我才開始慢慢的認同我自己的文化，因為我讀的是原住民藝能班，所以在這裡我看到有滿多膚色、輪廓跟我相近的同學，我的體育算不錯，國中有打過柔道，也有參加過橄欖球隊，我也很愛打籃球，因為我要長高。我這個人呢，是一個有時候冷酷、有時候很HIGH的人，為什麼HIGH呢？因為我是原住民嘛。在這次的專題研究報告當中，我負責的工作內容是「認識原舞者」這個大架構，在做這個大架構裡的子架構時真的算是有點忙，裡面的研究內容不多，但是難度是高了許多。

呂政翰：

　　我是呂政翰，是這組的組員之一，我所分配的工作是作品集、照片收集，還有深入探討。

余偉霖：

　　我的名字叫做余偉霖，目前就讀金山高中２年級資訊組，平時的興趣就是打打電腦、打籃球，這次很榮幸參加了網界博覽會，網博我負責作品特色與訪談製作網頁的部份，雖然過程中很艱辛、困難，但最後自己也了解很多以前所沒做過、不了解的事情，最令人興奮的是學會了網站的製作。

林曼莉：

　　哈囉，我叫林曼莉，不過也可以叫我小曼，這個小名是朋友幫我取的，我是原住民啦！哪一族呢？其實也不用多說吧！因為一眼就應該看得出來我是哪一族吧！但還是要說一下囉，答案是布農族啦！這次我跟江惠茹(巨砲)一起負責的部份是作品開發，這次大家為了做這個，整組都跑去花蓮採訪，大家辛苦囉！

施幃騰：

　　嗨！本人為本隊的組員之一，我的工作內容主要為工作日誌製作進度。目前是普通的高中生，興趣是打電腦以及打球，這次可以與大家共同參加此活動，本人深感驕傲。

江惠茹：

　　本人名叫江惠茹，現在就讀金山高中原住民藝能班，我是布農族。我也是『 資訊班 』， 我在這負責作品開發的部份。我愛人人、人人愛我，人人都叫我巨砲，我長的跟熊貓一樣可愛。我很開朗，我是隻小小小熊貓，想要吃也吃不飽。　這是我簡短的自我介紹：很高興認識你，願神祝福你或妳。

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