創意校園-精靈樂園(文德的後花園)

一.計劃背景:

    鑒於本校位處八卦山脈制高點,擁有許多天然景觀與自然生態。因此,營造一所具生機、貼近生活又饒富創意的校園,是本校師生與所有社區家長的期待與想望,更是讓往返於八卦山脈之過客,有一修身養息並體驗大自然的絕佳環境。

二.計劃目的:

  (一)透過創意活動的實施過程,並配合多元性及多樣性的考量,以激發學童創造性的想法,幫助每個孩子了解自己專長領域,使得每個孩子都有獨立思考的能力,都擁有成功的機會。

  (二)藉由師生與社區家長互動參與的模式,來進行公共議題的討論與實踐,透過公共空間共同營造的過程,吸納更多使用者的意見和參與,讓「討論」、「參與」等民主社會的基本元素,真正成為校園中每個人的生活方式。

  (三)建構一個可以延伸學生之學習觸角,並提供社區人士與師生永續發展之 展演空間。

三.計畫內容:

(一)邀請全體師生與社區人士,透過座談會、研討會、說明會、問卷調查等不同方式,廣泛蒐集意見,共同尋找校園中須改善的角落或空間。

 (二)召開學校本位課程研究會,廣納教師對於生機環境、創意校園議題之多元意見,藉由共同參與形成共識,以落實創意教育永續發展之理念與行動。

 (三)舉辦各類具有創意教育的學藝競賽,如空間規劃、命名活動、繪畫等活動,鼓勵全校師生以創意性思考為主軸,共同激發創意。

 (四)邀請相關領域的專家學者及優秀建築師,以參與式設計理念,和全校師生、家長代表共同建構校園創意空間。

 (五)完成改造工程後,持續規劃、改進、統整校園特色課程、相關教案、工藝品製作及動態活動等,以發揮創意空間融入創意教育之最大價值。

 (六)製作校園創意空間規劃及成果報告,並將報告內容上網和他人分享。