一、我們參加的網界博覽會類別：地方社團族群

二、我們的地方社區說明

屏東縣東港鎮是一個魚米之鄉，這邊的居民以靠海捕魚作為其生活重 心的人不少，他們每天都得很早出門，但有時因為工作關係卻不常回 家，造成有些教育上的問題。

雖然此地文風不盛，但觀光資源豐富。從經濟出發，當基本的生活都能達到時，再推動教育，相信東港有璀璨的未來。

三、專題研究計 劃概要

屏東社區大學是實現終身學習的一所教育機構。屏東縣東興國小後面就有這樣的一所屏東社區大學的分校，雖然近在咫呎，但一直未去了解這一塊未解之謎，所以想藉此比賽去認真思考與了解這一機構。

四、我們的網際網路環境

學校對外連線以ATM網路(45M)連接屏東縣網，再經由中山大學 連到網際網路上。學生家裡的網路環境大都為中華電信的ADSL網路(下載256，上64K)連到網際網路，少數家庭尚還安裝無線網路環境 。

五、我們克服的難題

(一)時間不夠用：

我們做此項研究有時會發現時間不夠用，雖然有些是技術不熟，有些是認知不夠。不過在老師給予指導與協助下，這些問題好像就不再有了。

（二）訪問時間無法完全如我們所願：

有時要跟對方協調訪問時間，通常得依對方的時間為依歸。這次我們有次訪問時間約在學校的第三次月考前的星期六，導致某些隊員因家長的擔心其功課無法配合。所以便採不強迫方式，但所幸當天隊員來了也近一半以上，訪問也成行。

六、心得箴言

此次研究之後，發現終身學習真的是現代人必學的功課之一。而且，人就是要時時學習，才能對的起『身為萬物之靈』的身份。社區大學的課程多樣，補足一般制式課程的不足，使忙碌的現代人也能利用工餘時間，去學習。

既然學習是一件重要的事，我們就想呼籲所有小朋友，不可對學習懈怠。為了比別人更能適應現代生活，學習是一種必要手段，所以不可拋棄學習。