( 一）、我們參加的競賽類別是： 地方特產特色

( 二）、蘭嶼的地區說明：　　　

「蘭嶼」，位於台灣的東南海上，面積45平方公里，是一個火山島。全島大部份為山地，並為熱帶雨林所覆蓋。因此，在蘭嶼這座島上，你不難發現有許多熱帶地區動植物 之蹤跡。

「蘭嶼」，這座淳樸的小島散發著海洋民族與大海的清香，以及達悟族文化的魅力，是座既美麗又神秘的小島。居住在蘭嶼島上的原住民達悟族，傳承了老祖先的精神，了解永續運用天然資源的重要性。並在他們的日常生活中，懂得珍惜資源、愛護自然。因此， 蘭嶼才得以保存了原有美麗的風貌與自然的資源。

（三）、我們的研究計畫概要

「蘭嶼」達悟族人的拼板船，有其獨特的背景與特色。如今，隨著時代的變遷、科技的進步，蘭嶼大船的數量已經慢慢的減少了，想像達悟族人們圍著新造好的大船，一起大聲慶祝，這樣的畫面，似乎已經不再那麼常見了。

2006年，建享叔叔參與了「築夢計畫」的徵選活動，因而提出了讓蘭嶼的拼板大船首次划向台灣本島的築夢計畫，我們也深深被計畫的內容吸引與感動。也因為建享叔叔的這項築夢計畫，我們才有了機會與蘭嶼接觸，才有機會認識蘭嶼其特有的達悟文化。

蘭嶼雖是台灣的一部分，卻往往被台灣本島人們所遺忘，我們希望以製作網頁的方式，帶領大家走進蘭嶼的文化殿堂，一起去認識並欣賞這具有特殊文化的美麗小島。

（四）、 我們的網際網路環境

老師和學生在家使用的網際網路環境，大都是採用 2M/256K的中華電信 ADSL服務。

（五）、 我們所遭遇的難題和克服的方法

時間不夠充足 :
由於我們開始討論與準備的時間比較晚（12月），所以時間不夠充足是我們最大的障礙，除了平時需要補習，還有碰上段考的期間，時間真的很短，因此擔心網頁的內容和製作過程無法達到我們理想中的標準。

克服的方法 :
約定每周五補完習之後大約晚上十點至柏旭家集合，進行討論並分配工作，且訂定完成期限。若沒如期完成，罰100元作為點心費用。


沒有經驗 :
剛開始接觸這項網頁比賽，因我們沒有實際的經驗 , 而擔憂惶恐。

克服的方法 :
有製作網頁經驗的同學們提供相關的資訊，加上學校老師的指導及熱心家長的幫忙，才增加了我們的熟悉度與信心。

資料不夠豐富 :
資料的收集，是非常重要的一個項目，但是，有關 「蘭嶼」的資訊，完整及較深入的資料不全且不容易取得。

克服的方法 :
我們相約到圖書館蒐集書籍資料與上網瀏覽各方資訊，也因資料不夠詳盡，於是我們安排了一趟蘭嶼之旅，設法尋找更多的資料與正確的文化真理 。幸好建享叔叔提供的中央研究院研究蘭嶼的相關資料之書籍，豐富的內容給了我們很大的幫助 。

（六） 、我們的心得與感想

自參與了這項研究計畫後，我們逐漸被蘭嶼那美麗、豐富的文化所吸引， 激發了我們對於蘭嶼達悟的特殊文化進行探索的興趣。這趟學習之旅，豐富了我們對蘭嶼文化的認知，製作過程中也提升了我們對於資料的搜集 、文稿的撰寫 、匯整的種種經驗，並也體會了團隊合作的重要性。這是ㄧ趟收穫滿滿的學習旅程。