由於花蓮縣新象社區交流會成立的宗旨，就是希望協助所有花蓮人能從自己或自己的社區找到可以努力的起點，每一個人都能從自己生活周遭事物做一點耕耘，花蓮就會更良好。而以繪本為主體的親子共讀小團體，正是最簡單方便的社區工作軟體。因此過去幾年，在新象社區交流協會的大力推廣之下，親子共讀繪本的風氣，已悄然在花蓮市及偏遠地區引動起來。

新象社區交流協會曾經協助推廣的社區親子讀書會：

(一) 花蓮小大種籽讀書會

(二) 花蓮蒲公英小大圖書會

(三) 壽豐鄉豐田小大讀書會（註）

(四) 玉里鎮玉里小大讀書會

(五) 大港口小大讀書會

(六) 新象火金姑讀書會

(七) 新象小瓢蟲讀書會

(八) 新象小貝殼讀書會

(九)鳳林親子讀書會

註：豐田小大讀書會的三位故事媽媽成立了牛黎社區交流協會，讓全村都是義工，95年還獲選林區造林計畫專案補助和表揚

新象社區交流協會親子讀書會的社區關懷活動：

(一) 第一次部落書香關懷系列活動(88年)

        號召全國各地小大讀書會故事志工送書到部落，巡迴大港口、玉里、豐田、萬榮及水璉社區講故事，並籌組部落讀書會。

(二) 第二次部落書香關懷系列活動(90年)

    以秀林鄉三棧、民有社區及壽豐鄉重光社區三個社區為主，爲部落兒童說故事，並培訓原住民故事種籽媽媽以及繪本文化傳承創作者。

(三) 桃芝風災兒童心靈重建－「走進繪本花園裡」說故事活動

    桃芝風災後，召集花蓮地區各讀書會故事志工並結合心理輔導人員前往光復鄉大興災區之災民收容所、小學及幼稚園進行故事陪伴及故事治療。

(四) 社區行動會本館(92年起~迄今)

    花蓮縣的地形南北狹長，要讓邊遠部落的孩子們同享教育資源並不容易，為了落實兒童閱讀計劃及縮小城鄉差距，新象協會協助設置一座在地的繪本圖書館，還以一部貨櫃車改裝的「行動繪本圖書館」巡迴下鄉，將閱讀的力量帶進文化弱勢的偏遠地區。鼓勵孩子們多多閱讀，並以書箱在部落間輪流閱讀，培養親子共讀的氣氛與習慣，讓孩子們藉由閱讀累積知識，由知識產生力量，有了力量就有競爭優勢。

（以上內容整理自1.新象社區《「繪本鬥熱鬧」2002花蓮親子共讀博覽會－打開繪本說不完－親師資源手冊》2.新象行動繪本館解說摺頁）