你們從事本次網界博覽會專題研究計劃的研究與活動如何有助於你們的學校教學和課程需求？

我們在這個研究活動中，學習到許多製作網頁的技巧。像是Photo Impact8、mono5.5對我們以後的電腦課程非常有幫助。

　　還有，我們在實地勘查訪問時，第一次雖顯的經驗不足，問不著重點，但第二、 三次之後，也就長進些了，因此，可說我們在這活動中，還學到了訪問的技巧呢！  

你們使用了那些資訊科技來完成你們的網界博覽會專題研究計劃。

你們用什麼方法透過線上或個人接觸來扮演你們網界博覽會專題研究計劃“大使”或發言人角色？

我們在實地勘查訪問時，為了不耽誤寶貴的時間，一到甘泉寺，就用盡心思的問，人說打破沙鍋問到底，我們就是，不管問路、問事或問人，我們都費了心，就望能多學，所以，在邊問邊學，我們也就成了各個"大使"與"發言人"了。

你們的專題研究計劃對你們產生了什麼樣的影響和衝擊？

這次的活動讓我們體會到團隊合作的團結和默契是十分重要的，如果沒有辦法達到這些條件，隊伍就將變的混亂不合作(我們就是各用各的)。在學校，我們在小組團隊的工作中，分配工作並聽從隊長和老師的指示，並尊從命令，才能達到合諧的團隊精神。社團活動也是一樣，我們必須要遵守團隊的規則。因此如果各自因為自己的利益，無法接納別人的任何意見何建議、不團結，只會玩，而一意孤行可能會造成小組嚴重的傷害。到頭來誰也不願做任何工作，只會不斷推託的想法是非常不正確的，唯有將其改善才能幫助小組的進步和發展。

小學時都是老師的幫忙，而國中大家都在玩老師來就應付一下，這讓我覺得很不對(我們就是這樣)，最後終於在老師的領導下團結合作，終於做好了，這讓我們知道團結是十分重要的

實地採訪甘泉寺　　　甘泉寺的媽祖　　　彌勒祖師